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- 2022-04-17 发布于浙江
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第2课时旋转、平移的应用
教学内容
教材第87页例4。
课时目标
1.通过用七巧板拼图使学生进一步熟悉已学过的平移、旋转等现象。
2.学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
重点难点
重点:能利用平移、旋转等运动方式设计图案。
难点:能分析每块图形的运动方式。
教法学法
引导讲解,小组合作学习
教学准备
多媒体课件,七巧板
教学过程:
【情景导入】
1.课件出示教材第86页“你知道吗?”里面图案,请学生欣赏。
2.提问:欣赏完这些图案,你想说点什么?
3.引入课题:这些美丽图案,我们艺术家利用几何学中平移、对称和旋转设
计出来。这节课我们也来应用这些知识设计一些图案。(板书课题:旋转、平
移的应用)
【新课讲授】
1 / 3
1.课件出示教材第87页例4。
(1)引导学生看图分析题意。
(2)提问:左边
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