人教版五年级下册数学《通分》说课稿.pdfVIP

人教版五年级下册数学《通分》说课稿 一、说教材 本课时教学内容是新人教材五年级下册第四单元的《通分》。通分是分数 基本性质的一种应用，是在已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍 数的基础上进行教学的。 二、说教学目标 根据本课的教学内容，我确定了以下教学目标： （1）掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练、快速地比 较。 （2）理解掌握通分的概念及通分的方法，并能运用通分的方法，比较异分 母分数的大小。 （3）经历探索活动，体验解决问题的策略多样性。 三、说教材重点和难点 为了使学生能比较顺利地达到教学目标，我确定了本课的教学重点和难 点。 教学重点：理解通分的意义，掌握通分的方法。 教学难点：理解通分的算理以及通分的关键(找准分母的最小公倍数作公分 母。) 四、说教法 为了更好地突出本节课的重点和难点，我采用了以下教法： 1、讨论法。通过学生的讨论让他们自己总结归纳出通分的意义和方法。 2、借助直观的演示进行教学，帮助学生理解通分的算理，培养了学生的观 察、分析能力。