高中数学新定义问题分类探究.docxVIP

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  • 2022-04-19 发布于上海
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专题:学习能力型问题 1 学习能力型问题常见的有以下几种类型: 概念学习型;(2)公式学习型;(3)方法学习型. 2 学习能力型问题的特点 内容新 学习能力型习题中常常出现过去没有学习过的新的概念、定理、公式或方法,要求通过自己学习以后,理解这些概念、定理、公式或方法,并且能运用它们解决有关的问题. 抽象性 这里新的概念、定理、公式或方法的叙述通常比较简略,比较抽象,没有解释性和说明 性的语言,需要自己去仔细揣摩、领会和理解.与平时在课堂里教师指导下学习新知识有很 大的区别,没有教师的讲解、举例和解说,没有许多感性的内容,比较抽象和概括,对独立学习能力和抽象思维能力要求较高.因此解这类问题往往感到很困难. 学了就用 这里学习新知识的时间很短,要求通过阅读很快就能理解新的概念、定理、公式和方法, 并能立即运用它们解决有关的问题,不举例题,没有模仿的过程.因此对思维的敏捷性和独 创性要求较高. 3 解学习能力型习题的步骤(1)阅读理解 首先通过阅读理解题意,理解题目所包含的新的概念、定理、公式或方法的本质:这里分为两步:1、字面理解:要求读懂其中每一个句子的含义.2、深层理解:要求深入理解新的概念的本质属性,分清新的定理和条件和结论,理解新的方法的关键等。 (2)运用 在理解新的概念、定理、公式或方法的基础上,运用它们解决有关的问题。 4 新定义运算问题 定义数对运算 例 1 (1)

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