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- 2022-04-17 发布于江苏
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100 以内数的认识——数数、数的组成、读数、写数练习
教学目标:
1.使学生能熟练地数、读、写 100 以内的数。
2.掌握 100 以内数的组成,并记住 10 个一是一十, 10 个十是一百。
3.感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。
教学重点:
1.巩固前面所学的读数、写数的知识。
2.熟练地读写 100 以内各数。
教学难点:
感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。
教学过程:
一、谈话导入
师:同学们我们已经学习了 100 以内数的数数、数的组成、数的读写等,今 天我们将通过一些练习,继续巩固我们所学的知识。
二、巩固练习 1.数数。
(1)师:大家都会从 1 数到 100 吧,现在要考考你们了,谁会从 100 倒数 到 78 吗?先自己数数吧。谁想来数给大家听听? (指名回答)
(2) 师:看来倒数难不倒大家, 下面我可以加深难度了哦。 大家有信心吗? (课件出示)请先在小组里数数,再抽签回答。
a. 10 个 10 个数,从 10 数到 100
b. 20 个 20 个数,从 20 数到 100
c. 数出 50 后面的 7 个数
d. 2 个 2 个地数,从 68 数到 88
e. 数出 100 以内个位是 0 的数
f. 数出 100 以内十位是 5 的数
g. 数出 100 以内十位和个位数字相同的数
h. 数出 100 以内个位是 9 的数
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