简述数形结合思想在数学教学中的重要性.docxVIP

简述数形结合思想在数学教学中的重要性.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
简述数形结合思想在数学教学中的重要性 目录 摘要 1.数形结合思想的概念 2、数形结合思想的原则 2.1等价原则 2.2双向性原则 2.3简单性原则 3、数学教学中数形结合思想应用的重要性 3.1可以充分调动小学生学习数学的积极性 3.2数形结合思想可以将复杂问题简单化 3.3有利于培养小学生的数学思维和空间想象力 4.数形结合思想在小学数学教学中的应用 4.1发挥教师引导和监督的作用 4.2数形结合思想相互转换 4.2.1以数辅形,拓展思维 4.3有针对性地进行数形结合训练 4.3.1以形助数,抽象变为直观,助于把握概念本质 4.3.2助于化解学习难点 4.3.3助于理解数量关系 4.3.4

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

乐于分享,有偿帮助。

版权声明书
用户编号:8070007123000004

1亿VIP精品文档

相关文档