【部编人教版】七年级下册语文 第五单元写作指导:文从字顺 导学课件.pptxVIP

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  • 2022-04-17 发布于安徽
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【部编人教版】七年级下册语文 第五单元写作指导:文从字顺 导学课件.pptx

部编人教版七年级下册语文导学课件 文从字顺;  【写作准备】 贺拉斯曾说:“在安排字句的时候要巧究,要小心,如果你安排得当巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。”他这句话道出了语言表达的重要性。本单元的写作练习,旨在帮助学生通过写景状物的写作实践,提升文从字顺的能力,能有条不紊地表情达意,同时学会修改文章,培养推敲字句的习惯和能力。;本单元的《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》都是托物言志的佳作,其中描摹自然景物的精彩片段可以成为同学们写景状物的学习借鉴的范本。;一、寻找景物,确定对象 请同学们在日常生活中,寻找你喜欢的花草树木或小物件作为观察对象。这些熟悉的甚至是触手可及的景或物,更有利于你进行多角度的观察。而这些景物在你生活中所起的作用可能会引起你的一些联想或感悟。请把你观察到的和感悟到的有条理地准确地写下来。 二、分享交流,朗读修改 要在小组内朗读自己的记录成果,组员在聆听过程中修改完善他人的讲述,并注意借鉴描述方法,交流结束后修改自己的作品。;三、分组推荐,展示优秀 各个小组推荐组内值得学习借鉴的作品,可以是描写最别致,可以是观察最细致,可以是描述最精彩等,让小作者在班上朗读分享,共同学习。;【写作指导】 一、用词恰当,表意明确 在表述过程中,要准确把握词义,做到用词妥帖;要注意词语的情感色彩;要注意添加修饰性或限制性词语,消除歧义,做到准确表达。

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