王校长领导推门听课反馈情况总结.pdfVIP

县一小领导干部推门听课情况小结 一、总体情况 总听课 节次，其中 节优课。 二、优课教师：廖华英、宋琼仙、沈香玲、张琦、马瑛、耿昌威 等。 三、优课中比较突出的特点： 1、讲课教师课前准备充分 每位教师能做到精心备课，明确三维目标，进行有机整合，并正确处 理教材。如新课伊始的情境创设上，教师能运用激励性的流畅语言，激发 学生学习兴趣。精心准备课件、教具，如数学课的风车、动物园导游图、 英语课堂的简易钟表、卡片、美术课的图片、卵石动物造型、小黑板的使 用等。 2、教学环节的设计力求创新 无论从讲课情境的创设到新知的探究，练习的设计，多媒体课件的使 用等都体现教师的独具匠心。“授之以鱼不如授之以渔”。教师在不断追 求自己的教学风格，教学特色。 3、教学方法、学习方式、交流反思的转变 新课程理念下，我校教师的教学方法、学生的学习方式发生了可喜的 变化。教师不再是课堂的主宰者，而是平等中的首席，是课堂教学的组织 者、引导者和合作者；学生也不是被动地接受知识，而是通过说一说、分 一分、演一演，读一读，小组合作等，在愉悦的课堂教学中掌握、理解新 知。如结合生活实际、具体语境、动作表演理解“挨挨挤挤”、“冒”； 发奖品中的“小棒”不一样多，引发学生