小学语文常考的40首古诗词.docxVIP

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PAGE 11 PAGE 11 精品文档 小学语文常考的 40 小学语文常考的 40 首古诗词+详解及练习题 — 《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思 义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 2、相关考题 ( 1 ) 敕勒歌是一首 朝时的民歌。( 北) ( ( 2) 穹庐是指 ( 蒙古包) ( 3) “ 风吹草低见牛羊”中的“ 见”读 ( 现) 二《江南》汉乐府 江南可采莲。 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构( 有点像现在的娱乐公司 1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间 设置的一种掌管音乐的机构( 有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才( 歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。 2、相关考题 ( 1 ) 《 江 南 》 题 目 中 的 “ 江 ” 是 指 ( 长江) ( 2)汉乐府的意思是 朝掌管音乐的机构) ( 汉 ( 3 ) 诗 歌 通 过 对 莲 和 鱼 的 描 写 , 表 现 了 的快乐心情。( 采莲人) ( 4 ( 4 ) 鱼 戏 莲 叶 间 ” 这 句 诗 运 用 了 的修辞方法。 三《咏鹅》 唐 骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项 鹅、鹅、鹅, 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波。 1 、 这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道, 但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。 骆宾王与王勃、 杨炯、 卢照邻三人一起被合称为“ 初唐四杰” 。 2、理解这首诗应该注意的几点:色彩: 白毛、绿水、红掌动作: 向、歌、浮、拨。 2、理解这首诗应该注意的几点: 色彩: 白毛、绿水、红掌 动作: 向、歌、浮、拨。 四《风》 唐 李峤 解落三秋叶, 能开二月花。过江千尺浪, 入竹万竿斜。 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花, 能掀起千尺巨浪, 能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律: 所写内容一定是扣题详写的, 从不同的几个方面。 有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。 2、相关考题( 1 2、相关考题 ( 1 ) 秋) 三秋” 的意思是 ( 深 ( 2)“ 解”的意思是 ( 能够) ( 3) 填上一个表示数字的词语。 解 解落 秋叶,能开 月花。过江 尺 浪, 入竹 竿斜。 五《山村》 宋 邵雍 — 去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。这是一首经典的少儿启蒙诗, 但在给四年级 — 去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。 这是一首经典的少儿启蒙诗, 但在给四年级 孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗, 尤其是对于作者的一些情况的不了解, 下面整理一些供大家参考。 1、作者简介: 邵雍( 1011 - 1077 ) , 字尧 夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节, 北宋五子之一, 北宋理学家。 2、与邵雍相关 ( ( 1 ) 一年之计在于春, 一天之计在于晨, — 生之计在于勤” 出自邵雍 ( ( 2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。当时 的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他 。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“ 安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。 ( 3 ) 邵雍精通易学。 说白了就是很会算命。 ( ( 4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山 村》 六《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 1、关于作者:贺知章 1、关于作者:贺知章 字季真,号四明狂客, 主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广 为流传。 2、这首《 咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写, 赞美了春天给大地带来的勃勃 2、这首《 咏柳》是一首咏物的诗,通过对于 柳树的描写, 赞美了春天给大地带来的勃勃生机。 3、相关考题 ( 1 ) 本诗中妆的意思是 ( 打扮) , 丝绦 ( 用丝编成的绳带) ( ( 2)本诗中运用了( 拟人,比喻,设问)的 修辞方法。 ( 3 ) 诗人把( 春风) 比作一把剪刀, 形象, 富有美感。又运用了( 比喻) 的修辞方法。 七《古朗月行》 唐 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 小时不识月,

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