二年级上册心理健康教育计划(2021年整理).docVIP

二年级上册心理健康教育计划(word版可编辑修改) 二年级上册心理健康教育计划(word版可编辑修改) 二年级上册心理健康教育计划(word版可编辑修改) 二年级上册心理健康教育计划(word版可编辑修改) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级上册心理健康教育计划(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为二年级上册心理健康教育计划(word版可编辑修改)的全部内容。 二年级心理健康教学计划 一、学情分析 面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握现代科学技术，有较全面的能力,而且要有强健的体魄,健全的人格,健康的心理素质。“健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都健康，才是真正意义上的健康.心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点.从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能,塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。二年级小学生活泼好动,学生在心理上还比较幼稚，可塑性强，需要教师正确引导. 二、教材分析 全日制小学二年级心理健康,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个教育目标培养，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。 三、教学目标 结合本学期内容，在教学活动中，从小培养学生良好的心理素质，开发学生的心理潜能，塑造学生的健康人格，提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量。 四．教学重难点 教学重点：激发学生学习兴趣，让学生初步学习有关心理健康课的性质和基础知识。 教学难点：如何培养学生积极乐观开朗的学习和生活态度. 五．教学措施 为了达到以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获,我制定了以下几条措施： 1、 认真备好每一节课,做到有教案上课。 2、 采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。 3、 列举大量事实例子，与课堂教学相结合。 4。 争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。 六、教学进度安排 周次 教学内容 课时安排 备注 第1周（8月31—9月2日） 我也愿当班干部 1 　 第2周（9月4日-8日） 上学前的准备 1 　 第3周(9月11日-15日) ?爸妈，我能行！ 1 　 第4周(9月18日-23日) 爸妈，我能行! 1 　 第5周（9月25日—30日） 我能帮助他 1　 　 第6周（10月1日—8日） 我能帮助他 1 　 第7周（10月9日-13日） 我的座位 1 　 第8周(10月16日-20日） 我的座位 1 　 第9周(10月23日-28日） 认识别人的脸 1 　 第10周（10月30日-11月3日) 认识别人的脸 1 　 第11周(11月6日-10日) 学习的兴趣 1 　 第12周（11月13日—17日） 学习的兴趣 1 　 第13周（11月20日-24日) 说说烦心事儿 1 　 第14周（11月27日—12月1日) 说说烦心事儿 1 　 第15周（12月4日-8日） 如果我是他 1 　 第16周（12月11日—15日 班里的开心事 1 　 第17周（12月18日—22日） 爱惜小生命 1 　 第18周(12月25日—29日) 教会问为什么 1 　 第19周（1月2日—5日） 我的课余生活 1 第20周（1月8日-12日) 学会解释 1 第21周(1月15日—19日） 机动 第22周(1月22日-26日） 期末考试