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小学五年级上册语文期末测试卷
一、字词部分(20 分)
看拼音写汉字(5 分)
wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
téng xiě zhān yǎng páng pó xuán yá qí qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ
tú
chóu
chú
tǎn tè bù ān
(
) (
) ( )
组词(6 分)
俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( ) 躁( ) 嫌( )
削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( )噪( ) 歉( )
(3)成语填空(5 分)
( ) 钉( ) 铁 同( ) 敌( ) 中流( )
玲 ( )剔( ) 小心( ) ( )不安
安( ) 无( ) ( )精 ( )治 任 ( )道( )
毫不( )( ) ( )天( )地 能( )善( )
( )灵( )巧 一如( )( ) ( )( )大雨
(4)在句中括号里填上恰当的关联词语。(4 分)
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺晰蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。二、句子段落(10 分)
按要求写句子(4 分)
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)
信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)
小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
我读书。(扩写句子)
把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。(6 分)
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
( )我轻轻地推开门。
( )我朝着屋里望去。
三、课文链接(15 分)
1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到 ,
3、圆明园于 年 月 日被 毁灭,它是我国 的损失,
是 的损失。以前,那里
有 ,也有;
有 ,还
有 。
4、梅花跟别的花不同,愈是 ,愈是 ,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 的。做人就要像梅花一样。
5、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的 和 。
6 、《窃读记》让我们懂得, 我们是 长大的, 也是 。 是 啊 , 一 本 喜 爱 的 书 就 像 , 就像 。
7、小明家喜迁新居,小明想在书房里挂一幅有关治学、修身方面的名 言 警 句 。 请 你 帮 他 选 择 一 句 合 适的:
8、《七律·长征》一诗中,“ ”总写了长征的艰难。“万水”在文中指“ ,“千山”在文中指
“ ”。
9、许多人用“ ,“ ”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。
10 、“ 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁锁寒。” 的理解应该是
。表现了诗人 的精神。
11、《秋思》的作者是 代诗人 。它是一首表现
的情感的古诗,其中 一句最能表达诗人感情。
12、《长相思》是 代词人 。本学期课本中另外一首词是 写的《卜算子 》,其中有名的两句是“俏也不争
春 , 。 ,
。”
13、非淡泊 ,非宁静 。宝剑锋从 ,梅花香自 。
四、阅读理解(25 分)
(一)课内阅读(10 分) 阅读课文片断,回答问题:
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压, 花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的 !几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们
就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1、解释下列词语意思
大抵:
秉性:
(2 分)
2、用“ ”划出梅花秉性的句子。(2 分)
3、给上面一段话用“\\”分层,并写出层意思。(3 分)
4、这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个)(3 分)
(二)课外阅读(15 分)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是, 他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力
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