积极开展红领巾小社团活动.pptVIP

第1页，共31页。 红领巾小社团发端于上世纪50年代，活跃于上世纪90年代。是少先队特色小队和“雏鹰假日小队”的发展延伸，是少先队员开展实践体验活动的重要组织形式，是少先队体验教育思想的集中展示，也是少年儿童思想道德建设的新的载体。 第2页，共31页。 红领巾小社团因为响亮的名称，明确的主题，以及强烈的时代感从它的诞生之日起，就吸引了亿万少先队员的积极参与和竞相追随。 第3页，共31页。 一、红领巾小社团的概念及意义： 概念： 红领巾小社团是按队员的兴趣爱好，自愿地建立起来的跨中队的兴趣性活动组织，是一种横向的少先队组织，是少年儿童满足兴趣爱好、学习合作交往、充实课余生活、促进个性健康发展的一种有效载体。 第4页，共31页。 近年来，在基础教育课程改革的推动下，在少先队体验教育中，各地少先队组织引领少先队员广泛开展了各种探究性活动，涌现了一大批生动活泼的课题小组或者是特色小队，红领巾小社团组织也随之有了新的长足发展，如“少年科学院”、“少年军校”、“小甲A足球俱乐部”等。 第5页，共31页。 在这些活动中，队员们自建组织、自订方案、自聘辅导员、自搞活动、自我总结，充分体现了少年儿童的自主创新精神。所以红领巾小社团应该是少先队基层大力发展的方向，也是少先队组织建设的新的生长点。 第6页，共31页。 意义： 1、