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- 2022-04-21 发布于广东
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积的变化规律四年级上册 第1页,共19页。 教学目标 本节课我们主要来学习积的变化规律,通过观察、比较、分析,同学们要能够总结积的变化规律,并且能够应用积的变化规律解决相关的实际问题。 第2页,共19页。 扩大 缩小 观察气球有什么变化? 第3页,共19页。 探究新知 6×2= 8×125= 6×20= 24×125= 6×200= 72×125= 完成下列两组计算,想一想发现了什么? 12 120 1200 1000 3000 9000 × 10 × 10 × 10 ↓ ↓ ↓ × 10 扩大10倍 ↓ 扩大10倍 扩大10倍 扩大10倍 因数 因数 因数 因数 积 积 ↓ ↓ ↓ ↓ × 3 × 3 × 3 × 3 扩大3倍 扩大3倍 扩大3倍 扩大3倍 你能根据每组算式的特点 接下去再写两道算式吗? 试试看 6×2000= 12000 6×20000= 120000 648×125= 81000 216×125= 27000 第4页,共19页。 归纳规律1: 两数相乘,当一个因数不变, 另一个因数乘几(扩大几倍)时, 积也要乘几(扩大几倍)。 探究新知 第5页,共19页。 探究新知 8×4= 25×160= 40×4= 25×40=
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