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英文电影配音选修课教案
英文电影配音选修课教案
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英文电影配音选修课教案
英文电影配音选修课教案
《原音影视配音与英语学习》BigHero6教学设计(第一课时)
xx民族师范学院隶属中学英语组xx银
一.教学目标
以学生的接受能力为基准,借助精彩的英语原版影视片断为教学平台,采取视,听,说,读相结合的手段,着重课堂教学的实效性和操作性,在声音,图像和文本多重信息作用下,使学生的英语表达能力获得较快提升。经过电影的配音实践,激发学生的表演才能,提高学生的艺术涵养;走进电影主人公的精神世界,不自觉的和电影主人公产生心灵的共鸣,反响出深刻的理性内涵,激发学生的道德需要,调动学生主动追求高尚人格,利
用电影强烈的教育功能和强大的教育征服力,培养学生xx的情感。二.教学重点
经过对电影BigHero6的欣赏及配音表演使学生的英语表达能力获得较快提升,激发学生的表演才能,提高学生的艺术涵养。
三.教学难点
怎样让学生在课堂上勇敢的模拟电影人物的声音及神态,把配音效果发挥到最好的水平。
四.教学步骤
Step1.Warmingup
Greetthestudentsasusual.
Step2.Introducethemaincharacterofthisthismovie.
小宏Hiro
大白Baymax
弗雷德
神行御姐
芥末无疆
哈妮柠檬
卡斯阿姨
卡拉汉教授
Fred
GoGo
Wasabi
HoneyLemon
AuntCass
ProfessorCallaghan
英文电影配音选修课教案
Step3.MakeaselfBriefintroductionofthemovie.
Teacherintroducetheintroductionofthismovieandshowitonthescreen.
Step4.Studentsenjoysomewonderfulpartsofthemovie.
Step5.Teacherintroducesomeusefulwordsandsentencestothestudents.
Andstudentspracticethesentencestogether.
Houserules:Yougottatopaytoplay.2.Noonelikesasoreloser.
I’msurprisedasyouare.
Beginner’sluck.
Goodtiming.
6.
Botfighting
isillegal.
You’re
gonnagetyourselfarrested.
7.Forthetenyears,IheedthebestIcouldtoraiseyou.
8.
Ihadtoclose
upearly
becauseof
youtwofellasonbeatpoetry
night.
Step6.Theteacherchoosesawonderfulpartofthismovieforthestudents
toenjoyandthenstudentsimitatethevoiceofthecharacterofthismovie
topracticetheconversationinit.
Step7.Studentspracticetheparttheywanttoactingroup.
英文电影配音选修课教案
Studentspracticetheconversationsinthemovie.Teacherwalkaround
theclassroomandgivethemsomecommonsifnecessary.
Step8.Studentscometothefrontandhaveaperformance.
Studentscometothefrontandactouttheirworkgroupbygroup.Step9Homework
Studentspracticetheimportantsentencestheyhavelearnedthisperiod.
附:原声配音文本材料:
人物:Hiro(xx)..HYama
(xx).
Y
Host(
机器人比赛主持人
)
Tadashi(啊正)
TAuntCass(
卡斯
xx).C
第一幕:xx自制的小机器人参加机器人赌博比赛,并获胜。结果对手不钦佩,嘱咐手下给xx点颜色看看。
Host:Thewinner!Bytotalannihilation.Yama!
赢家诞生
!
完胜
对手!催命xx!
who’snext?Where’sthegutstostopmeinthering?WithlittleYama!
谁是下一个?谁还有
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