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- 2022-04-21 发布于山东
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调查后的总结与反思
高锦艳
通过本班35名学生的调查,我进行了认真的分析。
分析:全班大部分学生的英语学习兴趣很高,在字母的学习中,
大部分学生也能发现自己存在的问题并对字母学习产生了很大的
趣,同时,本学期新增加的教授字母在单词中的发音一项,并借助动
作帮助学生记忆发音也取得了一定的效果,但其中也存在很多不足,
我总结出了不足的原因和改进的措施:
1、本班有几名学困生,在学习的过程中可能因为学习效率不高
导致学习兴趣不高,所以学习信心也不足。
改进措施:加强学困生辅导,多与学困生进行交流、指导,并以
提高学困生的英语学习兴趣为主要目的。
2、大部分学生认为字母在单词中的发音学习起来最困难,也有
少部分学生认为字母的发音和书写有困难。字母在单词中的发音是新
改版后三年级新增加的一项内容,对于刚进入三年级学习的学生来
说,学习起来还有一定难度,所以学生觉得这是最难的一项,同时,
部分学困生觉得在字母的读音和书写方面也存在一定问题。
改进措施:在以后的教学中,应该进一步应用自然拼读法,提高
学生拼读字母在单词中发音的能力,为以后学习单词的拼读
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