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- 2022-04-21 发布于广东
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第1页,共14页。 游戏:对对子 要求:师说上半句, 生对下半句,看谁 对得又对又快。 猜猜它是谁?它有几张嘴?几只眼睛?几条腿? 第2页,共14页。 积的变化规律 中心小学 张科芳 积的变化规律 城关一小 孙 欣 欣 第3页,共14页。 自探提示 认真观察这两组算式,思考下面问题。 1、按照自上而下的顺序观察第一组的三个算式,一个因数有何特点?另一个因数有何变化?积有何变化?你发现了什么规律?第二组呢? 2、你能用一句话总结出积随因数的变化规律吗? 3、你能举例验证积的变化规律吗?每位学生至少写两组算式,一组三个,展现积分别随一个因数扩大、缩小的变化情况。 20×4 = 80 10×4=40 5×4=20 6×2﹦12 6×20 ﹦120 6×200﹦1200 第4页,共14页。 6 × 2 = 6 × 20 = 6 × 200 = 不 变 不 变 12 120 1200 乘 10 乘 10 乘 10 乘 10 不 变 乘 100 乘 100 20 × 4 = 10 × 4 = 5 × 4 = 不 变 不 变 不 变 除 以 2 除
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