鲁教版五四制小学四年级品德与社会下册全套PPT课件.pptxVIP

鲁教版五四制小学四年级品德与社会下册全套PPT课件;通信连万家;我们生活中的信使;看不见的“信使”;多种多样的通信方式;合适的通信方式;春雷小学开展“儿童环保日”，想征集各地以及外国小朋友的意见，请给他们出主意，看看可以采用哪些通信方式。;文明通信;;;;就上面这些同学的做法，发表你的意见。;我们的意见; 根据自己感兴趣的主题自由分成三个学习组，从以下三个课题中自选一个进行研究学习： ① 古代人们是怎样传递信息的？ ② 近代通信是怎么发展的？ ③ 未来的通信方式可能有哪些？ ;谢谢！;从烽火台到互联网;北京;击鼓传信;特点： 类似的方法： 不足：; 驿站传令和烽火告急相比，各有什么特点和不足？;特点： 不足：; 古代还有哪些传递信息的方法？;1、古代的通信工具是用人、火光、动物（如马、信鸽……)看得见的信使传递信息。 2、速度比较慢。 3、很容易受到外界因素（天气、环境、人等）的影响。 4、信息简单，保密性不强。;写得家书空满纸！流清泪，书回已是明年事。 ——陆游 烽火连三月，家书抵万金。 ——杜甫;通信的发展;将一个信息从伦敦送至纽约......;填一填：通信的变化吧！;;;谢谢;小窗口 大世界;我们怎么了解外界？;;我们每天通过读报了解新闻。;各种各样的“窗口”;各种各样的“窗口”;各种各样的“窗口”;各种各样的“窗口”;; 现在大众传媒在我们生