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2019江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛单
选题
2019 江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛单选题 单选
题 1. 皮杜费萨的学校心理健康教育对学生的核心关注 不包括()
达到最佳的学业水平 2. 学生不能按时完成作业, 教师建议家长
采取如果不能按时完成就不能看电视的措施,这属于 惩罚 3. 蜜
蜂要酿一公斤蜜,必须在 200 多万朵花上采集原料,来往飞行 45
万公里,相当于绕地球赤道 11 圈,这启示我们选择课题进行教育
研究时要采取以下哪一种实践策略:
厚积薄发策略 4. 考试焦虑的心理辅导不包括 强调考试重
要性 5. 严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级?
三级预防 6. ( ) 是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、 价
值观、 态度的复合体。
班级文化 7. 重视学生的意见, 并且最大限度地表示理解。
这体现了心理健康活动课设计与组织的( ) 原则 民主性原则
8. 培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的
能力, 这属于心理健康教育中的( ) 。
人格辅导 9. 一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多
少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪 。
这种行为体现了对个案辅导的哪种误解? 个案辅导就是提供
信息 10. 个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、 ()。
1 / 17
共情 11. 当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自
己的能力对此时此地发生的 事件进行反应, 那么这个人就是在
成人自我状态 12. 教师鼓励团体成员之间交换不同的观点,彼此
参与和互动, 这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务? 互
动分享 13. 自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展
的是? 放弃接纳, 让一切顺其自然 14. 在教师队伍中, 如果
有人觉得做什么都没有意思, 会很紧张、 烦躁、 失眠, 觉得很委
屈、很挫败则他可能处于那种状态? 职业倦怠 15. 下列()不
属于心理健康课的内容? 培养良好社会公德 16. 著名教育家
苏霍姆林斯基说过:
自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得
像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。
这提示我们在与学生进行沟通时要注意 尊重学生, 学会宽容
17. 在心理健康个案辅导中, 通常使用是不是 、 对不对 、 要不
要 等词, 回答是是 、 否 的简单答案的询问是哪种类型? 封闭
式询问 18. 以下那一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取
的措施 教师减负 工程 19. 可信的测验未必有效, 有效的测验
() 。
必定可信 20. 关于维护青春期孩子心理健康的方法, 不正
确的是 进行奖励惩罚时,对人不对事 21. 陶勑恒教授认为,心
理健康教育的第二个层次是 教育原则 22. 在学校, 你是老师,
回到家,你应该扮演怎么样的角色? 夫妻、 父母、 子女、 兄
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弟姐妹 1 23. 1998 年出版的《学校心理辅导》 一书作者是:
刘华山 24. 过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术 ? 中
间阶段 25. 下列() 不属于心理健康教育课特点。
理解性 26. 教师的口头表扬是最常用、最简便易行的 社
会性强化物 27. 斯坦福一比纳智力量表(3 岁儿童) 的每题代表
() 个月智龄。
2 28. 从心理学角度, 下列说话中符合(网上下载, 显示
乱码)的定义的是 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知
和行为体验的过程 29. 因社会交往不良而形成的压力源属于
社会性压力源 30. 沟通分析理论是 20 世纪 ()加拿大心理学家
艾瑞克(网上下载, 显示乱码) 60 年代 31. 学校团体辅导多
以( ) 为单位。
班级 32. 家庭关系中的我 属于( ) 练习。
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