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习作六 这儿真美 部编版语文三年级上 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第1页。由空整理上传~ 新知导入 在你的印象中，见过最美的地方是哪里？ 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第2页。由空整理上传~ 春天的蝴蝶 夏天的荷花 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第3页。由空整理上传~ 秋天的田野 冬日的雪花 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第4页。由空整理上传~ 习作要求 习作要求： 写作的主题：这儿真美。 要求把我们身边美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给身边的人 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第5页。由空整理上传~ 习作指导 1.仔细观察。善于调动所有感官去看、听、摸、闻、尝，从而掌握景物特点。 2.抓住特点。抓住景物的突出特点，写出自己独特的感受。 3.融入情感。写景的同时，要善于融入自己的情感，表现出自己对景物的思念、 喜爱、留恋等感情。 4.关键句。写出关键句，并围绕关键句展开。 5.动静结合。描写景物，要写出景物的静态，如：形状、大小、色彩等；也要写出景物的动态，如：景物形态颜色声音的变化。 6.顺序合理。只有按照一定的顺序写景，才能使文章条理清晰。如空间顺序、时间顺序等。 写作妙招： 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第6页。由空整理上传~ 风和日丽 鸟语花香 错落有致 莺歌燕舞 粉妆玉砌 郁郁葱葱 怪石嶙峋 波光粼粼 烟波浩渺 流水淙淙 涓涓细流 花团锦簇 落英缤纷 世外桃源 素材积累 好词 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第7页。由空整理上传~ 1.冬爷爷刚走，春姑娘就提着编花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。顿时，万物复苏，鸟语花香，大地呈现出一派生气。 2.鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 3.再没有比春雨洗过的青山更迷人的了。整个山坡苍翠欲滴，没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片草叶上的雨滴都变成了五彩的珍珠。 4.美丽的西双版纳，像一颗奕奕发光的绿色宝石，镶嵌在我们祖国的西南边陲。 素材积累 好句 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为第8页。由空整理上传~ 好开头 我的家乡在一个小山村。虽然这里的山不如黄山那般名满天下，这里的水也没有西湖那般名闻遐迩，但是在我的眼里，我的家乡却是最迷人的。 “我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野，你的舞姿是那样轻盈，你的心地是那样的纯洁，你是春雨的亲姐妹哟，你是春天派出的使节……”这首耳熟能详的歌曲就是在唱我的家乡——塞北迷人的雪景。 前几天，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带着我去游西湖。 我的家乡有一条小河，那儿是我童年的乐园。 如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰，你会发现一座五光十色的神奇宝岛，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”，就是我的故乡——崇明岛。 素材积累 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 《这儿真美》PPT课件(2)人教部编版(共17张PPT) 该演示文稿《《这儿真美》PPT课件人教部编版》全文共17页，当前为