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不自由，毋宁死 帕特里克·亨利（美） 一、关于语言的作用 俄罗斯有一句谚语：“语言不是蜜，却可以粘住一切的东西。”?????? 烛之武智退秦师，唐雎不辱使命，触龙游说赵太后，邹忌讽齐王纳谏，诸葛亮舌战群儒，运用的工具都是语言。 拿破伦说过：一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。 刘勰《文心雕龙》中有“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。 语言的背后，体现了一个人全部的品格、修养、才学和城府。在今天这样的信息时代、文明社会，探讨学问、接洽事务、交换信息、传授技艺，还有交际应酬、传递情感和娱乐消遣都离不开语言艺术。 演讲就是这样的一门语言艺术。?? 二、整体感知 根据课文填空 这次演讲的场合是 ， 演讲的对象是 演讲的目的是让人们 整体感知 根据课文填空 这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会 演讲的对象是 州议员 演讲的目的是让人们丢掉幻想 准备战斗 三、简介作者与背景??????帕特里克?亨利是弗吉尼亚殖民地上最成功的律师之一。??????北美洲的原始居民是印第安人。从1607到1733年，英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地，采取剥削、压制的政策。18世纪中叶，北美殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深，人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者采用各种手段，软硬兼施，企图维护其宗主国的地位。1774年，英国颁布了诸如关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞的自治权、确立英国对殖民地的司法权等法令，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。帕特里克?亨利属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775年3月23日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。? 四、朗读课文，理清演讲思路?????快速浏览课文，简要归纳每一小节大意? 1、阐述“我”为什么要发表演讲：并非对各位不敬，在论及事关国家存亡的重大问题时，不能缄口沉默。? 2、论述沉湎于幻想，不愿正视痛苦现实，不是我们应持的态度。 3、论述依据历史事实和现实状况，我们不能沉迷于虚无缥缈的和平的希望，我们的唯一出路只有诉诸武力。? 4、阐明我们没有退路，但只要努力，我们就有胜利的希望。? 5、表达“不自由，毋宁死”的主张。?  五、赏析亨利的演讲的演讲艺术 ? 亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器!拿起武器!”的呼喊声响彻议会大厅。这篇演说词被后人作为不朽的名篇，特别是结尾的警句“不自由，毋宁死”一直为人们所传诵。? 那么亨利的演讲为何如此轰动，他是如何说服听众的呢？ 演讲稿的写作要求 首先，演讲稿的内容、风格要根据对象、场合、目的等情况而定，“到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话”。（侧重分析前面两段）?????其次，演讲稿思想内容要有鼓动性，要有明确的中心，要有充沛的感情、较强的说服力（有针对性、有逻辑性）。（侧重于三、四段） ?????最后，演讲稿的语言要注意文学性、技巧性。??????为了使演说词写得生动、形象、有感人效果和说服力量，人们常常采用比喻、对比、排比、反问、呼告和反复等修辞手法。 （侧重于三---五段） 讨论：说说亨利的演讲是如何做到以上几点的?