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- 2022-04-19 发布于江苏
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肺炎教案(内科学-五年制-第七版-大学授课教案--呼吸内科)
山东大学教案 编号:
课程 呼吸内科学 教师 职称 副主任医师 学时 4学时
专业年级
临床医学2009级
教材版本
《内科学》第七版
教学日期
2012-9
授课题目
肺炎
授课方式
理论讲授
教学目的与要求
一、掌握金黄色葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎的诊断和治疗。
二、熟悉细菌性肺炎的临床特点和诊断及感染性休克等并发症的表现和处理。熟悉绿脓杆菌肺炎的临床特点、胸部x线表现和治疗。
三、了解肺炎的病因分类,细菌性肺炎病原菌的变迁和肺炎支原体肺炎、军团菌肺炎、真菌性肺炎。
主要内容(按教学大纲要求)
学时分配
教具准备(挂图、幻灯、投影片、录像、多媒体课件等)
多媒体课件
本课题方面新进展
第22届国际化学治疗会议均先后提出“降阶梯治疗”策略。该策略包括2个阶段:第一阶段使用广谱抗菌药进行经验性治疗;第二阶段降级使用相对窄谱的抗菌药,既要求最初经验性治疗的“广覆盖”,又要避免广谱抗菌药治疗方案的不适当应用或滥用现象。。
外语词汇
社区获得性肺炎Community Acquired Pneumonia
医院内肺炎Nosocomial Pneumonia OR Hospital Acquired Pneumonia
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