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青岛版数学《二上信息窗1观看自行车表演》教案 牟平实验小学 贺丽芝 教学内容：义务教育课程标准实验教材（青岛版）二年级上册第二单元表内乘法（一）第一课时。 教材分析：本单元是在学习了百以内的加减法计算、乘法的初步认识的基础上进行教学的，是乘法口诀的起始学习阶段，是进一步学习乘法计算的基础。教材以“看杂技”为主线索，展现了“自行车表演”学生喜闻乐见的情境，很容易使学生投入到有趣的学习中。 学情分析：口诀的设计与编排遵循了儿童的认知规律，口诀的编排有自己的特色，与传统的乘法口诀有所不同，把5的乘法口诀作为学习口诀的开始，便于学生发现规律，掌握口诀的编制方法，这是乘法口诀教学的一个创新。 教学目