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青岛版数学《二下第六单元我学会了吗？（混合运算）》教案 [教学目标] 1. 继续探索连加、连减和加减混合运算的计算方法，能正确地进行计算，能结合具体情况进行估算。 2. 在解决问题和相互交流的过程中，体会在一个有括号的算式里，先算括号里的算式的必要性。 3. 经历与他人交流各自算法的过程，能灵活运用所学计算方法解决生活中的简单问题，感受数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。 [教学过程] 1. 出示新星小学二年级同学喜欢吃的蔬菜调查表。说一说你都知道了哪些数学信息？ 你有什么发现？21世纪教育网21世纪教育网 学生可能出现：喜欢吃黄瓜的人最多，喜欢吃胡萝卜的人数最少等。 出示问题：喜欢吃