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PAGE PAGE 29 / NUMPAGES29 生物教学计划 第一篇：生物教学规划生物工作规划张悦一、指导思想：以生物新课程标准为基准，以学校教科室和教务处对于课堂教学改革规划为工作指导，切实加强备课组内老师的合作意识和探究精神，提高课堂教学品位，进一步减轻同学的学业负担，特制订如下规划。二、基本状况：本学期我任教的班级有初一班级的八个班，共有同学287人。初一的同学刚刚实现角色的转换，面对新的课程他们有极大的学习热忱和爱好，这是教学中需要加以利用的。但同时面对新的课程他们没有筹备，所以本学期的重点还是培育他们的良好学习习惯，着重指导学习方法。三、教学措施：1.加深对课程理念的理解，利用课程标准来规范自己的教学行为，启迪我们教学才智。2、转变传统的教育教学观念。在制订目标时，先要明确教学目标，再详细分解到各个章和各个节中去。要特殊留意本领和情感、态度、价值观方面的要求；重视跨学科本领方面的培育。3、优化教学方法，坚持用好运用好现代化的教学手段。4、严谨组织好各次探究活动，从中让同学达到学以致用，注意学法的指导。5、由于带全班级的生物，所以在教学中我要严谨做好培优辅差工作，面对全体同学，尤其重点抓每个班的后进生，课后多做辅导，多监督，效果会很明显。6、加强训练，达到准时巩固的目的。在期末这段时间，我和孙老师坚持每天一练的原则，整整坚持了15天，同学成果提高很快，所以本学期坚持连续上学期这种多训练，多讲解的原则应战每一次考试。7、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。四、个人成长1、严谨学习专业学问和其它科学文化学问，不猎取新学问和新信息，提高自身专业技术本领。2、乐观参与各级组织的教研教改活动，多听同行老师的课，常常和他们沟通阅历，按时参与本组的集体备课。这就是我本学期的工作规划，如有不当之处，请老师们多多指教。其次篇：生物教学规划学校生物试验教学规划一、试验教学的筹备工作1．仪器设备购置，落实上年仪器设备购置规划，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压铺张发生。2．制订出本学期试验教学进度规划，并写明试验名目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按规划支配试验。3．任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师务必将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前筹备好，做到有备无患。二、将德育工作渗透于教学中1.，让同学在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育同学在试验过程中团结合作的精神。2．要教育同学遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，进而养成勤俭节省的美德。3．要求同学严格严谨的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。4．培育同学井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。三、试验效果检查和成果评定1．学期教学结束后，对同学的试验效果进行检查，了解同学的试验技能。2．检查内容：同学对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。3．试验结束后要填写好试验报告册，老师当场检查同学的试验结果。四、做好试验室工作文件建立管理工作为试验室的评估合格，做好试验室的教学规划、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。注:加黑体的六个试验要对同学进行重点的训练,加强同学对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。各班的试验课的状况参照试验课按排表。2022.9学校生物试验教学规划试验教学是整个教学活动的重要环节，是提高同学学科素养，培育同学动手操作本领和协作精神，落实素养教育必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教学工作制订规划如下：一、指导思想经过试验教学培育同学观看问题、思索问题和分析问题的本领及组员的协作精神。让同学经过现象观看事物的本质，进而熟悉和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。二、教学要求1．演示试验务必按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体同学进行试验。经过观看试验现象，使同学能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验。2．同学分组试验，也要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度；培育他们深厚的生物学爱好和语言表达本领。三、试验课的教学方法试验课教学应依据教学目的、教学内容、同学实际和设备条件等因素，实行探究式教学方法。让同学多动脑、多思索，熬炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论学问时，最好让同学经过试验