《在长江源头格拉丹东》.ppt

运用比喻的手法，将大山比作身披白色披风的巨人，写出了大山的晶莹洁白，傲然挺立。“黧黑”写出了大山的神秘感；整句描写了大山的外观形态，棱角层次的鲜明，让我们感受到了大山的气势磅礴，拔地参天，增强了我们的阅读兴趣。 3.全文作者以游踪为序，详细讲述了作者自己游览各拉丹冬的情景，作者是不是仅仅为了描写各拉丹冬的壮丽景色，还是有其他的目的？说一说你的看法。 4.不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在格拉丹东的近旁。 说说你对结尾这一段话的赏析理解。 最后一句独立成段，以极其平实简洁的语言收束全文，看似只是陈述了一个事实——格拉丹东环境如此险恶，却也有人来探险。但“的确”一词却用的意味深长，显露了人挺立于伟大自然面前的卓绝风姿，揭示了文章的主旨。 在长江源头各拉丹冬 各拉丹冬雪峰的尊荣 进发的艰难情景 冰塔林的壮观景象 在砾石滩上看冰河时的新发现 歇息草坝子 路过冰河 结构梳理 远眺雪峰 冰塔林美景 深入冰塔林 赞美壮丽的自然奇观 抒发勇于攀登的精神 作者描述了雪域高原各拉丹冬的壮丽景色，形态万千的冰峰，晶莹透明的冰柱，讲述了自己勇登雪域的故事，表现了作者勇于攀登的决心，不畏艰难的态度。 主旨概括 １.语言优美，通俗易懂，妙笔生花。 文章中运用到“静穆”“晶莹”“熠熠烁烁”这些优美鲜活的词语，生动形象的描绘了各拉丹冬的千姿百态，壮观奇景，使文章更加的灵动，给人以无限美感。作者以自己的游览经历讲述，语言平实，浅显易懂。 艺术特色 2.主题鲜明，意味深长。 文章主要讲述作者的一次雪域高原之游，描写了各拉丹冬美丽壮观的景色和作者攀登的经历，给我们以启示，做任何事情要不放弃，不半途而废，勇往直前就能达到自己想要的目标。 3.善用比喻，生动形象。 文中处处可见比喻的修辞手法，“阳光……巨人” ，“像长发披肩”都运用了比喻的修辞手法，使各拉丹冬的景色更生动具体，富有感染力，给人以深刻的印象，引发读者的联想和想象。 即长江的源头，孕育了华夏的文明。位于世界屋脊青藏高原腹地，环抱于号称“亚洲屋脊”的昆仑山脉和青海、西藏交界处的唐古拉山脉两大山脉之间。 长江源 拓展迁移 由于恶劣的自然环境，很少有人触及，是科学家、探险者和环保爱好者所神往的地方，景观十分壮丽，雪山冰峰，无垠的草地，蓝天白云倒映在河水中，构成了令人心旷神怡的美景。长江源头被国家列为自然保护区。 各拉丹冬 新课导入 18 在长江源头各拉丹冬 R·八年级语文下册 1.品味文中生动描述各拉丹冬壮美景色的语句，感受作者表达的丰富情感。（重点） 2.把握文章的层次脉络，理清作者的写作思路。（难点） 3.体会文中表现出来的自然美，培养读者对大自然的感情。（重点） 学习目标 马丽华，女，山东济南人，原籍江苏省邳州。中共党员。一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》、《终极风景》、《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》，《走过西藏》等。 作者名片 曾于1992年、2001年两次获得西藏珠穆朗玛文艺奖，1994年获庄重文文学奖，1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖，2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。 作者在1976年进藏，在西藏工作和生活了27年，曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作品，代表作有《走进西藏》等，她被誉为“西藏的歌者和行者”。本文是记述在长江源头的一段见闻的游记。 背景链接 裸露( ) 黧黑( ) 冻疮( ) 霹雳( ) 砾石( ) 虔诚( ) 蠕动( ) 眩晕( ) 蜷卧( ) 腈纶( ) 皱褶( ) 挪动( ) 草坝子( ) 气喘吁吁( ) 接踵而至( ) 熠熠烁烁( ) 字词学习 luǒ lù lí chuānɡ pī lì lì qián rú xuàn quán jīnɡ lún zhě nuó bà xū zhǒnɡ yì 多音字 曲 （ ）弯曲 （ ）乐曲 兴 （ ）时兴 （ ）高兴 qū qǔ xīnɡ xìnɡ 恶 （ ）厌恶 （ ）恶心 （ ）通“乌” 折 （ ）折本 （ ）折叠 （ ）折腾 wù ě wū shé zhé zhē 词语解释 黧黑：形容黑。 砾石：经水流冲击磨去棱角的石块。 蠕动：像蚯蚓爬行那样动。 懈怠：松懈懒惰。 敦实：结实；粗壮，敦厚诚实。 腈纶：合成纤维的一种，用来纺织成