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- 2022-04-22 发布于河南
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小学儿童的注意;小学儿童注意-案例分析;;问题和成因分析:
1、是与孩子的年龄特征有关。他的父亲在他还没出生就去世,为了生计,母亲开了一个小吃店,没时间管孩子,小时孩子都是跟外婆和小姨,由他们代管。所以他母亲就想早些送他上学。于是在他还未到上学年龄时,他母亲就迫不及待地把他送进了小学。可是由于孩子小,他的注意力不能有效集中,学习任务也就不能完成。慢慢地学习就跟不上了。同时孩子的坏习惯也已经养成。这时希???通过一两次的教育就让孩子改掉不良习惯,这显然是不现实的。
;2、是与家庭教育有关。由于从小失去父亲,外婆对他则比较溺爱,使孩子养成严重的依赖性,缺少自主性和自理能力,他的母亲想要管教孩子,可是她开小吃店,根本没有时间,从而导致了他不良的行为习惯。当母亲发现孩子的问题较严重时,就想自己来好好管教孩子,于是她让孩子放学后都到小吃店去,可这时也常常是客人最多的时候,家长根本还是无暇照顾到孩子,总是让孩子自己去学习,而由于客人的来来来往往孩子的注意力也就总受到干扰,无法集中注意力专心地进行学习。;3、年龄越小,注意的时间越短。由于他年龄比就学年龄小。一开始就没跟上,母亲为了让他能跟上学习,请了家教,由于是一对一的教
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