沪教版数学《沪科八上16-3等腰三角形学案2》教案.docVIP

沪教版数学《沪科八上16-3等腰三角形学案2》教案 学习目标： 1.等腰三角形性质及应用. 2.经历“折纸—画图—观察—归纳”的活动过程，发展学生的空间观念和抽象概括能力，感受分类、转化等数学思想方法. 学习重点：等腰三角形的性质. 一.学前准备 观察图中的等腰△ABC和等腰△DEF纸片，分别说出它们具有哪些性质. 二.自主学习 ABC1. A B C 2.用量角器量出3个角的大小. 3.通过折纸和测量，你得出了等边三角形的哪些特殊性质(提示：除了等腰三角形的性质外，还有它本身特有的性质)： ① _____