大班一等奖数学教案《有趣的“0”》科学领域活动【幼儿教案】.docVIP

设计意图 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导幼儿感知和体会生活中很多地方都会用到数，关注周围与自己生活密切相关的数字的信息，体会数可以代表不同的意义。引导幼儿了解和感受数用在不同的地方，表示的意义是不一样的。根据大班幼儿年龄的特点，设计了这节数学活动。 活动目标 1、引导幼儿认识数字“0”，感知“0”的意义。 2、引导幼儿能准确将数字0-9与相应的量进行对应。 3、引导幼儿充分认识到数字和生活息息相关。 重点难点 活动重点：幼儿认识数字“0”，感知“0”的意义 活动难点：幼儿能准确将数字0-9与相应的量进行对应。 活动准备 教具：三个奶粉罐子、两个木球、八片雪花片 学具：学具“红色圆片”