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大学本科教学管理工作条例 第一章 宗 旨 第一条 为树立教学工作中心地位和全员育人思想，明确学校职能部 门、学院（部）、系（教研室）在人才培养工作中的基本职责，实现本科 教学管理科学化和规范化，不断提高人才培养质量，特制定本条例。 第二条 人才培养是学校的基本职能和根本任务，教学管理在学校管 理中占有特别重要的地位。学校教职员工和各级管理干部要自觉遵循教育 教学规律，以更多的精力、更大的财力不断加强教学工作，强化教学管 理，全面提高人才培养质量。 第三条 教学管理包括教学组织管理、教师队伍建设、培养方案与教 学计划管理、教学运行管理、考务管理和质量测评、专业建设、课程建 设、教材建设、实验教学与实习基地建设、学风建设、教学文件与教学档 案以及教学工作的检查与评估等教学基本建设的管理。 第二章 教学管理组织体系 第四条 学校实行校、学院（部）、系（教研室）三级教学管理体 制： 1．学校校长为教育教学质量的第一责任人。主管本科教学工作的副 校长具体负责全校教学工作的组织领导，贯彻落实学校关于本科教学工作 的各项决定和工作计划，组织制定本科教学的发展规划和各项教学管理制 度。 教务处是学校本科教学管理的职能部门，在主管