霍州市第三中学高中地理阶段验收评估二旅游景观的欣赏含解析湘教版选修3.docVIP

霍州市第三中学高中地理阶段验收评估二旅游景观的欣赏含解析湘教版选修3.doc

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阶段验收评估(二) 旅游景观的欣赏 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共30分) “五色山”是对山体从山麓到山顶自然景观颜色的一种形象称呼。下图是某一山体景观颜色的变化。据此完成1~2题。 1.欣赏“五色山”五色景观应(  ) A.乘船(筏)沿水路观赏 B.在特定的观赏点 C.在视野开阔的高处俯瞰 D.品味文化内涵 2.观赏“五色山”的时间及“五色山”最可能出现的地区是(  ) A.秋季 西南地区    B.冬季 东北地区 C.春季 华北地区 D.夏季 西北地区 解析:1.C 2.A 第1题,欣赏到五色景观应从高处俯瞰该山全貌。第2题,冬、春季的东北地区、华北地区山麓地带“绿色”不符合;西北地区降水稀少,山麓为草原或 荒漠。 读下图及文字(歌词节选)材料,回答3~4题。 eq \x(\a\al(鸿雁,天空上,对对排成行;,江水长,秋草黄,草原上琴声忧伤。,鸿雁,向南方,飞过芦苇荡;,天苍茫,雁何往,心中是北方家乡。,鸿雁,北归还,带上我的思念;,歌声远,琴声长,草原上春意暖。,鸿雁,向苍天,天空有多遥远。)) 3.若游人在图中H湖观赏到大量的鸿雁群,则最可能是在(  ) A.清明节前后 B.端午节前后 C.中秋节前后 D.春节前后 4.根据图文信息,观赏鸿雁要(  ) ①把握观赏时间与季节 ②位于特定的位置观赏 ③品味鸿雁文化的内涵 ④领略自然与人文的和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:3.D 4.C 第3题,鸿雁是候鸟,每年冬季鸿雁就要从北方到南方越冬;H湖是鄱阳湖,位于长江以南,冬季气温较高,许多北方的鸿雁到该地越冬。第4题,要掌握鸿雁越冬的时间,同时领略歌词所表达的感情和内涵。 波浪谷是一种红色砂岩地貌,因砂岩上的纹路像波浪,被称为波浪岩。20世纪80年代,人们在美国西部的亚利桑那州和犹他州交界处(36°N,112°W)发现了波浪谷,该旅游区每天只发放20张进入许可证。我国也发现了分布于半干旱大陆性季风气候区的波浪谷。读下列两幅波浪谷景观图,完成5~6题。 5.下列关于该地貌的说法,正确的是(  ) A.反映了形成该地层的时候气候湿热 B.波浪谷是内力和外力共同作用的结果 C.红黄相间的地层是由变质作用形成的 D.美国限制进入人数,是由于景区开发的范围太小 6.我国波浪谷的成因与美国波浪谷有许多相似之处,下列省区(或自治区、直辖市)有波浪谷分布的是(  ) A.广东省 B.吉林省 C.陕西省 D.新疆维吾尔自治区 解析:5.B 6.C 波浪谷是在较干旱的气候条件下,以内陆湖泊相为主的红色碎屑岩沉积地貌,它的形成大致可以分为三个时期:湖相沉积期、上升剥蚀期、景观形成期。该地貌的形成是内力和外力共同作用的结果,美国限制进入人数,是为了保护该旅游景观。由于我国的波浪谷分布于半干旱大陆性季风气候区,符合该条件的应是陕西省,事实上在陕西北部的靖边地区分布广泛。 《红楼梦》中对大观园的描写:“……开门进去。只见一带翠嶂挡在面前。众清客都道:‘好山,好山!’……说毕,往前一望,见白石崚嶒,或如鬼怪,或似猛兽,纵横拱立。上面苔藓斑驳,或藤萝掩映,其中微露羊肠小径。”据此完成7~8题。 7.说明大观园入园所采用的构景手法是(  ) A.主配法 B.借景法 C.隔景法 D.障景法 8.中国古典园林在配植花木时,十分注重与周围环境的协调。牡丹富贵妖艳,宜配套(  ) A.峭壁奇峰 B.疏篱修竹 C.雕栏玉砌 D.茅舍清斋 解析:7.D 8.C 第7题,大观园的入园设计采用的是障景法,以假山为障。第8题,雕栏玉砌也体现富贵,可与牡丹相配。 石窟,是指开凿于山石、崖壁间的洞室,最初是佛教的修行之地,后来逐渐发展成为有规模的佛教建筑。下图为我国三大石窟分布及开凿年份示意图,读图,回答9~10题。 9.三大石窟的分布图可以反映出(  ) A.佛教仅分布在我国北方地区 B.佛教都分布在我国的山区 C.佛教可能的传播方向和兴盛时期 D.佛教都分布在汉族人口集中地区 10.敦煌石窟作为宗教文化景观,见证了中国的古代文明,这反映了旅游资源的(  ) A.位置相对稳定性 B.历史文化属性 C.美学属性 D.非消耗性 解析:9.C 10.B 第9题,石窟是宗教活动的场所,所以它能反映出佛教的传播方向和兴盛时期。第10题,敦煌莫高窟现在依然保存着壁画和雕塑的洞窟有492个,彩塑3 000余尊,壁画45 000多平方米,是世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。作品反映了我国5~14世纪的部分社会生活及历代造型艺术的发展情况。 11.下列名山与所在行政区搭配正确的是(  ) A.武当山——福建 B.五台山——台湾 C.青城山——四川 D.鼎湖山—

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