2022年初中物理《八上 第二章 声现象》声音的产生与传播（选择题）能力模拟考试题有解析.docVIP

试卷第 PAGE 9 页共 NUMPAGES 9 页 2022年初中物理《八上 第二章 声现象》声音的产生与传播（选择题）能力模拟考试题有解析 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、以下活动中，用来探究声音产生原因的是 A．将发声的音叉触及面颊 B．用大小不同的力敲鼓 C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划 答案 A 【详解】 A. 将发声的音叉触及面颊，能明显感觉到声音是由物体振动产生的，故正确； B.实验中用大小不同的力敲鼓时，鼓面的振动幅度不同，即其所发出声音的响度不同，研究声音的响度和振幅的关系，故错误； C. 正在发声的手机悬挂在广口瓶内，在逐渐抽出瓶内空气时听声音的变化，研究声音的传播需要介质，故错误； D. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划，研究声音的音调和频率的关系，故错误．2、如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（? ）  A．哨音是由管内空气振动产生的 B．哨音是通过空气传到别人耳朵的 C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大 D．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低 答案 C 【解析】 解：A、声音是由物体振动产生的，哨声是由管内空气振动产生的说法正确；B、我们平时听到的声音大多是由空气传播的，听到的哨声也是通过空气传播的正确；C、哨音的响度由吹的力度决定，吹的力度不同管内空气柱振动幅度不同则响度不相同故C错误；D、音调的高度与物体振动的快慢有关，向下拉活塞空气柱变长，振动变慢，发出的声音音调变低，故D正确．故选C． 点睛：管乐器是通过空气柱振动发声．固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的．音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关．3、下列关于声音的说法中不正确的是 A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 ???B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断?D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 答案 A 【详解】 A．“震耳欲聋”主要说明声音大，所以指的声音的响度大，所以A错误，符合题意； B．墙壁是固体，固体可以传声．故D正确，不符合题意； C．不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故C正确，不符合题意； D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波，故D正确，不符合题意．4、如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是  A．图甲可以说明真空能够传声 B．图乙可以探究音色与频率的关系 C．图丙可以探究响度与振幅的关系 D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 答案 C 【详解】 A. 甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B.钢尺实验可探究音调与频率的关系，或响度与振幅的关系，音色与与频率无关，故B错误； C. 丙实验通过音叉发声振动时弹开乒乓球的远近，体现响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，故C正确； D. 倒车雷达可以说明声能够传递信息，故D错误．5、如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解：“装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶茶船古道的历史故事”．导游用扩音器讲解的主要目的是   A．改变声音的音色 B．增大声音的响度 C．提高声音的音调 D．改变声音的传播速度 答案 B 【解析】 声音经过扩音器后响度变大，所以导游用扩音器讲解的主要目的是为了增大声音的响度．故B符合题意为答案． 【点睛】 解决此类问题要结合扬声器的工作原理和作用进行分析解答，扩音器中的扬声器是可以把电流信号转化为声音信号的装置，扩音器是一个能够改变声音大小的设备；6、下列关于声现象的描述及其解释正确的是 A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B．“公共