《建筑工程计量与计价》课程教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《建筑工程计量与计价》课程教学设计 以工作过程为导向的课程开辟与教学设计是目前高职训练研究的热点,也是高职训练课程改革的重要课题。本文按照建造工程计量与计价的工作过程,以职业能力培养为主线,对《建造工程计量与计价》课程的教学内容举行了改革创新和开辟设计,以供本课程特色教材、精品课程的建设和其他专业课程内容的改革参考。 1 《建造工程计量与计价》课程教学目标  《建造工程计量与计价》课程是建造工程技术专业、工程造价专业、工程管理专业一门技术性、专业性、综合性较强的专业核心课程。其培养目标是:培养同学在对建造工程举行计量与计价的过程中发觉问题、提出问题、分析问题和解决问题的基本技能和初步职业能力。把握建造工程计量与计价的基本原理和方法,分析、理解工程对象的计量与计价的依据、范围和要求,以便在将来所从事确实定工程造价、控制工程造价、施工成本分析、造价询问服务等技术活动中做到:  (1)正确地采集与工程造价相关的信息、资料;  (2)正确地运用国家有关工程造价方面的法律、规矩、规范、标准、计价依据和造价软件;  (3)正确地界定计价范围和选用计价方法;  (4)正确地分析不同结构类型、不同建设阶段工程造价的特点、组成、计算内容和计算结果;正确地举行工程经济评价。