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北京版数学《四上除法单元的复习教学设计》教案 教学目标： 进一步巩固除数是两位数的估算方法，培养学生解决实际问题的能力。 培养学生的估算意识。 培养同学们在实际生活中发现数学问题、解决问题的能力。 教学重点： 巩固除数十两位数除法的估算方法。 教学难点： 培养学生在实际问题中运用数学知识的能力。 教学目标： 一、复习 1．口算： 320÷80 560÷80 240÷30 2．下面算式的商最接近的整数是几？ 433÷70 739÷93 331÷47 3．先估一估商大约是多少，再笔算。 815÷17 657÷37