北京版数学《四上多位数的改写教学设计1》教案.docVIP

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  • 2022-04-21 发布于北京
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北京版数学《四上多位数的改写教学设计1》教案.doc

北京版数学《四上多位数的改写教学设计1》教案 教学目标: 掌握把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数的方法。 能正确进行改写。 通过改写的训练,培养学生一丝不苟的学习态度。 重点难点: 掌握改写方法,正确改写。按要求熟练改写和省略多位数。 教学准备: 课件 实践活动: 将自己搜集的数据根据需要进行改写和省略。 教学过程: 问题情境 1.出示光的速度是每秒三十万千米,谁能写出这个数? (2)教师写作“30万千米”。 (3)让学生读一读,两个量是否一样。看一看,两个量写法哪个方便。 2.导人揭题。 为了读写的方便,我们常可以把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数。出示课

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