内蒙古呼和浩特市实验中学2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题(含解析).docxVIP

内蒙古呼和浩特市实验中学2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题(含解析).docx

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第 PAGE 1 页 共 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 26 页 内蒙古呼和浩特市实验中学2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1. 如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,将△ABC绕点A旋转后得到△ADE,则下列结论不正确的是(  ) A. BC=DE B. ∠E=∠C C. ∠EAC=∠BAD D. ∠B=∠E 3. 如图,BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C=62°,∠BDE=75°,则∠AFE度数等于(  ) A. 148° B. 140° C. 135° D. 128° 4. 已知AD是△ABC的边BC上的中线,AB=12,AC=8,则中线AD的取值范围是(  ) A. 2<AD<10 B. 4<AD<20 C. 1<AD<4 D. 以上都不对 5. 如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交于点,连接.若,,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 6. 在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE中点,且S△ABC=4 cm2,则S△BEF=(  ). A. 2 cm2 B. 1cm2 C. 0.5cm2 D. 0.25 cm2 7. 如图,在△ABC中,∠B=32°,∠C=48°,AB和AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且点D在点E的左侧,BC=6cm,则△ADE的周长是(  ) A. 3cm B. 12cm C. 9cm D. 6cm 8. 如图,点A,B在6×6的方格纸格点上;找一个格点C,使△ABC为轴对称图形,则这样的格点C共有(  ) A 4个 B. 6个 C. 8个 D. 10个 9. 如图,是的角平分线,于,已知的面积为28.,,则的长为( ) A 4 B. 6 C. 8 D. 10 10. 如图,等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM,NE.下列结论:①AE=AF;②AM⊥EF;③△AEF是等边三角形;④DF=DN,⑤AD∥NE.其中正确的结论有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题共5小题,共18.0分) 11. 点P(﹣1,3)关于y轴的对称点的坐标是_______. 12. (1)等腰三角形一条腰上的中线将它的周长分成12和9两部分,则腰长为 ___. (2)若BD是等腰三角形ABC中一条腰上的高,且∠ABD=50°,则等腰三角形ABC的顶角的度数为 ___. 13. 如图,点P是的角平分线OC上一点,PNOB于点N,点M是线段ON上一点,已知OM=3,ON=4,点D为OA上一点,若满足PD=PM,则OD的长度为________ 14. 把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个十八边形,则原多边形纸片的边数可能是 ___. 15. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC.若AC=6,则四边形ABCD的面积为_____. 三、解答题(本大题共7小题,共52.0分) 16. 若△ABC的三边长分别为m-2,2m+1,8. (1)求m的取值范围; (2)若△ABC的三边均为整数,求△ABC的周长. 17. 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上 (1)在图中画出与关于直线成轴对称的; (2)求的面积; 18. 如图,在中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD,交AD于点E.求:(1)∠ACD的度数;(2)∠AEC的度数. 19. 如图,∠ABC的平分线BF与∠ACG的平分线CF相交于点F,过点F作DF//BC交AB与点D,交AC于点E,若BD=8,DE=3,求CE的长. 20. 如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点A与点C重合,点D落在点G处,EF为折痕. (1)试说明:△FGC≌△EBC; (2)若AB=8,AD=4,求四边形ECGF(阴影部分)的面积. 21. 如图,在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC垂直平分线DE交于点D,DM⊥AB于点M,DN⊥AC,交AC的延长线于点N,求证:BM=CN. 22. 如图1,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,∠ACB=90°,点D是AB中点,在△ABC外取一点E,使DE=AD,连接DE,AE,BE. (1)求证:AE⊥BE; (2)如图2,若点E在直线AB下方,

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