北京版数学《五上小数除法（十二）教学设计》教案.docVIP

北京版数学《五上小数除法（十二）教学设计》教案 备　　　课 复　　备 教学目标： 知识目标： 通过探究生活中的实际问题，使学生理解应用题数量之间的关系，初步掌握解题思路。 能力目标： 使学生学会有条理的思考问题，培养学生的综合概括能力。 态度、情感、价值观： 体验数学与生活的密切联系，逐步能够用数学眼光观察生活中的现象，提炼出数学问题。 教学重点： 理解数量之间的关系。 教学难点： 理解数量之间的关系。 教、学具准备： 板书设计： 解决问题 1.8×45=81（平方米） 141-81=60（平方米） 60÷4=1.5（平方米） 综合算式：（141-1.8×45）÷40 教学过程