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汽车拆装与调试实习教学大纲 （Automotive Disassembly and Commissioning Practice） 一、课程概况 课程代码：0104020 学 分：3 学 时：3周。 先修课程：汽车构造、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车电子电气设备。 适用专业：汽车服务工程 建议教材：《汽车拆装与调试实训》指导书 课程归口：汽车工程学院 课程的性质与任务：本课程是为汽车服务工程及车辆工程专业学生开设的一门实践性教学课程，是进入汽车4S店、汽车生产/制造企业、汽车零部件生产/制造企业、汽车保险与理赔、汽车俱乐部等与汽车相关的企业，进行的重要实践性教学环节，是理论联系实际的必要途径。通过实习，开阔学生的专业视野，化抽象知识为实际能力；使学生对发动机和底盘拆装与调试注意事项、流程等方面的熟悉，同时对汽车相关企业的各方面有一个感性的认识；通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。 二、课程目标 目标1. 培养能够适应汽车检测与维修技术服务、贸易服务等汽车领域工作的高级工程人才和技能人才。使学生进一步消化、理解理论知识，承上启下，为将来学习的理论知识打下基础。 目标2. 在实习过程中增强实际动手拆装能力，培养学生团队协作，增进对行业的了解，了解政府对汽车产业的相关政策。 目标3. 在实习过程中掌握设备一定的操作技巧和方法，熟悉设备的使用和调整。 目标4. 通过亲自体验培养学生具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础，使学生进一步能够提高分析数据问题和解决问题的能力，能够将所学知识对汽车工程领域相关复杂问题进行恰当表述。 目标5. 能根据实习过程中所见所闻，查阅相关资料，撰写较详细的实习日志，较深刻的实习报告 本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求4-2、毕业要求4-3、毕业要求6-1、毕业要求8-3、毕业要求9-2、毕业要求10-1，对应关系如表所示。 毕业要求 指标点 课程目标 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 毕业要求4-2 √ √ 毕业要求4-3 √ √ √ 毕业要求6-1 √ √ 毕业要求8-3 √ 毕业要求9-2 √ 毕业要求10-1 √ 三、课程内容及要求 1. 教学内容 （1）发动机及底盘名称、作用及工作原理理论知识讲解； （2）发动机和底盘拆装与调试操作； （3）相关数据的记录与分析，编写实习报告； 2. 基本要求 （1）了解发动机和底盘发展基本状况； （2）了解发动机和底盘拆装的通用工具、专用工具及测量工具，并记录相应设备的型号、原理、工作参数、适用场合等技术要求。许可的情况下，在教师的指导下进行操作。 （3）了解拆装工艺，应进行具体操作，并记录拆装流程图； （4）了解量具使用方法、测量内容和主要过程，记录分析测量数据； （5）总结维修的方法； 教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。 序号 教学内容 支撑的课程目标 支撑的毕业要求 指标点 1 发动机及底盘名称、作用及工作原理理论知识讲解 目标1、3 4-2 2 发动机和底盘拆装与调试操作 目标2、3 6-1 8-3 9-2 3 相关数据的记录与分析，编写实习报告 目标4、5 4-3 5-3 8-3 10-1 四、课程实施 （一）课程实践内容由学生于汽车拆装实验室进行。 （二）主要教学环节质量要求如表所示。 主要教学环节 质量要求 1 实习日志与实习报告 学生必须完成实习日志与实习报告，应达到以下基本要求： （1）每天记录的日志应详细，不得抄袭； （2）实习报告不应是实习日志的流水账，应是实习内容与实习后思考的有机结合； （3）书写规范、清晰； （4）论述正确，条理清楚。 2 实习过程及成绩考核 本课程考核的方式为考察形式。有下列情况之一者，总评成绩为不及格： （1）不交实习报告者、实习日志、实习报告质量不符合要求者； （2）考核不达标者； （3）实习缺课超过3次或迟到超5次者。。 六、课程考核 （一）从实习日记、实习过程、实习考核鉴定等方面进行课程成绩考核。成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。 （二）课程总评成绩=实习日记30%+实习操作考核60%+实习考勤10%。具体内容和比例如表所示。成绩最终由百分制转为等级，分优、良、中、及格、不及格五个等级。 成绩组成 考核/评价环节 权重 考核/评价细则 对应的毕业要求指标点 实习日记 实习日记 30% 每天记录实习日志，根据实习日志质量按百分制评分，以30%计入课程总成绩。 10-1 实习操作考核 实习操作考核 60% 根据实习操作过程质量及操作考核按百分制评分，以60%计入课程总成绩。 4-2 4-3 5-3 6-1 10-1 实习考勤 实习考勤 10% 记录每天的考勤，以10%计入课程总成绩。 7-1 七、有关说明 （一）持续改进 本课程根据学生实