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中小企业现金管理 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：中小企业现金管理论文 1 文2：中小音乐教育论文 1 一、以音乐背景激发学生爱国主义的思想感情 2 二、渲染情景，激励学生热爱生活感情和民族自豪感 2 三、陶冶情操，对学生进行思想教育 3 四、结合课外艺术活动，进行集体主义教育 4 参考文摘引言： 5 原创性声明（模板） 5 文章致谢（模板） 6 正文 中小企业现金管理 文1：中小企业现金管理论文 文2：中小音乐教育论文 关键词：陶冶情感 小学音乐教学 唱歌教学 音乐课 感受美 学生 音乐教育 能力的培养 爱国主义 热爱生活感情 民族自豪感 集体主义教育 《音乐课程标准》要求“在音乐教学中培养学生良好的行为习惯，宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神，使学生在真、善、美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。”小学的音乐教育是学校艺术教育的一门重要课程。它以爱国主义教育为核心，具有丰富而深刻的德育内涵。此外，音乐教材中还教育学生爱自然、爱科学、爱学习、爱劳动，树立远大理想、继承革命传统，尊敬师长、互相友爱等，因此教师在教学中要从各个方面通过各种形式教育培养学生形成高尚的道德品质。 一、以音乐背景激发学生爱国主义的思想感情 在教《卖报歌》时，我首先介绍这首歌产生的时代背景，结合挂