年考研数学大纲全面解析.pdf

20XX 年考研数学大纲全面解析 20XX 年教育部考试中心的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试 大纲》在全国各地学子的焦急等待中正式亮相。考生最为关注的问题 就是，相对于20XX年的大纲发生了哪些具体变化?依据20XX 新大纲， 复习应当做出哪些方面的调整?如何在接下来的 4 个月左右的时间里 进行高效的复习？本文对 20XX年数学大纲进行深入剖析，并相应给 出针对性建议： 线代大纲解读篇 1.20XX年考研数学大纲与20XX年对比，没有发生任何变化。 20XX年三大卷种的试卷题型结构依然为单项选择题： 8 小题，每小 题4 分，共32分;填空题：6 小题，每小题4 分，共24 分;解答题(包 括证明题)：9 小题，共94分。试卷中各个科目所占内容结构也是延 续2010年的比例：数学一与数学三：高等数学(56%)、线性代数(22%)、 概率论与数理统计(22%);数学二：高等数学(78%)、线性代数 (22%)。 20XX年的数学大纲没有发生任何变化，是因为数学是一门基础学科， 其中的基本概念、基本理论、基本方法等都是经过数百年验证的经典 内容，理论体系完善，有广泛的应用背景。因此，不管是理工类还是 经济类，对高等数学、线性代数以及概率论与数理统计基础知识的掌 握都是在专业领域取得进一步的研究成果所必备的前提。 从20XX数学大纲来看，莘莘学子在此之前按照20XX年数学考试大纲 的范围和要求来复习是完全符合今年的考试标准的。20XX 年的数学 大纲没有发生变化，首先对同学们来讲是一件好事，避免了因为考纲 出现较大变动而引起的紧张焦虑情绪，可以按原计划继续按部就班复 习;但同时需要提醒考生特别注意的是，虽然知识点没有变化，但是 1 精品资料欢迎阅读 按照近几年命题的趋势来看，命题人很可能将采用更加灵活多变的命 题形式考查考生的对基础知识点的掌握及各种综合应用的能力，应对 这一难题的方法就是练好内功，扎实复习，透彻掌握最本质的知识内 容及其内在联系，做好这些则不管题目形式如何千变万化，一切难题 均可如庖丁解牛般迎刃而解! 2.线代出题特点分析 线性代数，相对高数来说，是比较简单的学科。但是考生的得分不是 很理想，这主要是没有掌握住线性代数的特点: 内容抽象;概念多， 性质多;内容纵横交错，前后联系紧密，环环相扣，相互渗透。 （1）内容抽象，尤其向量部分最为典型。在现实生活中，我们可以 看到一维空间、二维空间甚至是三维空间，但是对 n维空间我们是 难以想象的。向量主要研究的就是n维向量，所以这就需要较强的抽 象思维和逻辑推理能力。这一点对于侧重于计算能力培养的工科学生 来说是一个难点。因此在学习的过程中，对所涉及的基本概念应当先 理解好它们的定义，在理解基础之上，才能深刻理解它们与其它概念 的联系以及它们的作用，一步步达到运用自如的境地。 （2）概念多，性质多，定义多，定理多。例如有关矩阵的，就有相 似矩阵、合同矩阵、正定矩阵、正交矩阵、伴随矩阵等概念。在向量 这部分，向量组线性相关的性质就10几个。 （3）符号多，运算法则多，有些运算法则与以前的完全不同。如数 的运算满足交换律、结合律和消去律;但是矩阵的运算与之有相同的 也有不同的，矩阵的运算不满足交换律和消去律，但是满足结合律。 所以这些在复习的时候一定要注意区分。 （4）内容纵横交错，前后联系紧密，环环相扣，相互渗透。 线性代数内容之间的联系是比较紧密的。相对高数来说，它们的联系 2 精品资料欢迎阅读 又是非常隐蔽的。以可逆矩阵为例，n阶矩阵A是可逆的，从行列式 的角度有其等价说法，就是n 阶矩阵A 的行列式不等于0;从矩阵的 角度它的等价说法是矩阵A 的秩等于阶数n;从向量的角度描述，就 是矩阵的行向量组是线性无关的，同时列向量组也是线性无关的，并 且任何一个 n 维列(行)向量都可以由该矩阵的列(行)向量组来线性 表示;从特征值的角度描述，就是矩阵A 的特征值都是非零的。可逆 矩阵这个知识点在线性代数的各章节之间都有其等价说法，所以在复 习整个线性代数时，要不断的归纳总结，找出它们之间的联系。也正 是由于线性代数具有这样的特点，这就给综合命题创造了条件。 因此在学习的过程中，对所涉及的概念、性质及定理要理解，同时很 多东西还要靠记忆，尤其要注意基本概念、基本方法之间的相互关系，