管理学规范第章人员配备.ppt

《》2013年7月;HRM;教学要求;名家名言;案例导入;第一节 人员配备的任务和原则 第二节 人员招聘 第三节 人员培训与绩效考核 ;人员配备的目的 谋求人与事的最佳组合 ;一、人员配备的任务;二、人员配备的基本要求;三、人员配备的内容和原则;四、人员配备的过程;应该“按岗定人”还是“因人设岗”？;第一节 人员配备的任务和原则 第二节 人员招聘 第三节 人员培训与绩效考核 ;一、人员招聘的程序;二、人员招聘的来源与方法;外部招聘;*;内部招聘;机器制造厂的人事决策 某厂是一家大型的机器制造厂，全厂员工有一万人左右。最近有几件事在厂部开会讨论时出现了分歧，事情是这样的:厂里最近的产品滞销，厂部决定加强销售科的力量，原来的销售科长已退休，两位副科长显然能力不强，所以厂里急需一名销售科长。 同时，为树立企业的良好形象，厂里决定成立公关部，公关部的经理又是急需的。 还有，厂里的技术工人力量下降，需要三十至五十名技术工人。需要这些人是大家一致同意的。但是如何落实这些人都有了不同看法。 人事科长认为：全部由厂领导圈定。 厂长认为：全部向社会公开招聘。 副厂长认为：向社会和企业内部公开招聘。 工会主席认为：两名干部可以公开招聘。几十名技术工人可以依靠培训。这样共有了四个方案。 如果你是决策者，你认为哪个方案较好？为什么？ ;第一节 人员配备的任务和原则 第二节 人员招聘 第三节 人员培训与绩效考核 ;一、员工培训;2、培训的类别; 工作轮换 设置助理职务 临时职务与彼得原理 观看视频：彼得原理;二、绩效考核;2、绩效考核的作用;3、绩效考核的步骤;4、绩效考核方法;复习题;课后作业;延展阅读与思考;案例分析;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！