《一级建造师执业资格考试大纲》的作用.pdfVIP

《一级建造师执业资格考试大纲》的作用 精品 一、应考者应如何理解《一级建造师执业资格考试大纲》的作用？ 1、对大纲作用的理解应试者在准备建造师考试前应充分解读《考试大纲》 的内在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体 掌握、熟悉、了解等知识点的解读，包括案例分析样题的解读。这对于我们进一 步理解建造师执业资格考试和学习指导用书是非常有帮助的。《考试大纲》不仅 是对应考者的指导，也是对考试指导用书编制、命题者出卷的指导，是各方行为 的指南，它具有法律的效力，必须共同遵守。 2、对大纲内容特性的理解建造师考试大纲内容体现 “五个特性”，即体现 “综合性、实践性、通用性、国际性和前瞻性”。综合性，即大纲要涵盖建筑工 程、土木工程、工艺性工业工程等；实践性，即大纲要能考察考生是否具有解决 处理现场实际问题的能力；国际性，即要借鉴国外先进经验、做法，符合 WTO 规则的有关原则；通用性，即要以工程管理学科为主，涵盖其他专业学科；前瞻 性，即要拓宽建造师的执业范围，充分考虑将来与国际建造师互认。建造师考试 大纲坚持 “六个结合”方面。坚持 “与建造师的定位相结合，与高校专业学考试 大科设置相结合，与现行工程建设标准相结合，与现行法律法规相结合，与国际 通行做法相结合和目前项目经理资质管理向建造师执业资格制度平稳过渡相结 合”。专业考试大纲范围包括从事工程项目管理所应具备的相关知识点，以突出 施工阶段管理为重点，内容包括：专业工程法律、法规、规范、标准；专业理论 知识与技术。 3、对大纲编制方式的理解大纲的编写方式是在吸收我国一级注册结构工程师、 一级注册建筑师和注册土木工程师（岩土）执业资格考试大纲的经验基础上， welcome 《一级建造师执业资格考试大纲》的作用 精品 创造了模块式的大纲结构和编码结构，不仅使大纲更加详细、明确，而且便于查 找、复习。大纲编码采用 8 位编码结构，可以清晰地表明专业、级别以及章、 节、目、条的结构，当然对于知识的体系性、系统性、联系性有一定的影响，这 需要我们的应考者已具备一定的专业和管理知识体系，项目管理的系统知识和专 业实践知识，要把建造师考试理解为执业资格考试，而不是学历教育或一门课程 理论知识的简单掌握。 4、对考试专业科目调整的理解根据全国《一级建造师执业资格考试大纲》考 试说明第三条 “考试内容及试题类型”的规定，全国一级建造师执业资格考试分综 合考试和专业考试。综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、 《建设工程法规及相关知识》三个科目；专业考试为《专业工程管理和实务》一个 科目，2004 版该科目分为房屋建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利 水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、通信与广电、机电安装、装饰装 修 14 个专业；2007 年版调整为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、 港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机 电工程。即将原 “房屋建筑、装饰装修”合并为 “建筑工程”、将原 “矿山、冶炼 （土木部分内容）”合并为 “矿业工程”、将原 “电力、石油化工、机电安装、冶 炼（机电部分内容）”合并为 “机电工程”。调整中未变动的专业类别有 7 个： 公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、市政公用、通信与广电。应试者 要充分关注《考试大纲》2004 年版和 2007 年版的异同点，调整、变动、增加部 分的内容往往是下次考试命题的重要内容。 5、对报考科目内容的理解应考者在报名时根据工作需要和自身条件选择一个 专业进行考试。即一级建造师执业资格考试科目按 “3+1”设置，综合知识与 welcome 《一级建造师执业资格考试大纲》的作用