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国旗下讲话《考试动员：在考试中提高，在反思中前行》 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我演讲的主题是《考试动员：在考试中提高，在反思中 前行》。 考试如捕鱼，考后反思如织网，考前我们积极准备，用知识 与能力编成鱼网，考后可以发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次 的修补，一次次的捕捞，才会使我们知识的渔网越织越密，牢不 可破。 对于即将迎来期中考试的同学，提出以下几点要求，让我们 一起共勉： 一、态度决定一切 有这样一句话“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当 我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也亦如此，当我们 把学习当作自己成长发展的需要时，才体验到学习的快乐；谁愿 在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以，我们首先要调整心态，以愉 快的心情投入紧张的学习生活中，并善于在考试、学习的过程中 体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快 乐。 二、目标是前进的灯塔 一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能达到 成功的彼岸。在考试复习过程中，我们应该制定出切合实际、通 过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力 方向和适当的目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 三、勤奋是成长的阶梯 -1- 一分耕耘一分收获，未必；九分耕耘一分收获，必定。 不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌， 更需要思考和反思。课前重预习，课中重听讲，课后重巩固和作 业。还要注重规律的总结和学习方法的琢磨，在勤奋中奠定成功 的基石！在考场中，让我们以平静的心去对待，按时进场，平心 静气；书写工整，切忌潦草；审题要慢、答题要快；先易后难， 整体把握；不留空白，尽量做全；仔细检查，减少失分；同时也 要严守考试纪律，展示诚信风格。 对于高三年级，期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了 同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。考试虽逐渐淡 出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结、反思，正确面 对成绩。胜败乃兵家常事，强者不会在困难面前低头，智者又怎 会在丰收后放慢脚步？ 考后反思我想提如下几点建议： 一、反思试卷错题 对于试卷上出现的错题，我们应该仔细归类，比如：审题不 严、概念不清，基础不稳，过程不完整等等。更要利用好每一科 的纠错本，及时记录有价值的错题。很多同学将纠错当做一种负 担，不妨改进自己对纠错本的使用方法，在老师讲解题目时将解 析写在纠错本上，当堂纠错，最后再抄写题目，减轻课后纠错负 担，最大限度发挥错题本的功能。 二、反思学习习惯 1.自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，老师只是引 路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自 己去解决。 -2- 阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领 会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理 解教材，深化知识，形成能力。 提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发 现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听 课具有针对性。 2.善于提问的习惯 积极提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。 学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问 是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生， 是具有创新精神的学生。 3.切磋琢磨的习惯 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的 学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开 讨论。 每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像 蜜蜂一样，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。 4.独立作业的习惯 做作业的同时也是一种学习和积累的过程。中学的作业一般 包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。做作 业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了 教师的差，或是应付家长。有的同学做作业的目的不明确，态度 不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会 做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的会而不对，复杂的对 而不