话题八职业与专业.ppt

话题八;;说说自己家庭成员从事的职业、具体岗位。 谈谈你对他们从事这份工作的认识。 畅想自己未来职业选择范围，思考未来职业和现在所学专业的关联性。; 一、 职业和职业资格 （一） 职业;2. 职业对个人的意义 谋生的手段 为社会做贡献的岗位 实现人生价值的舞台 “谋生”是基础，“奉献”是过程，“价值”是结果。 人生旅途中，职业是幸福的源泉。;3. 未来职业发展趋势：;大类;探究各职业所属行业和产业;（二）职业资格; 职业资格证书是劳动就业制度的一项??要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。 它是指按照国家指定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家资格证书。 目前是劳动者求职、任职、开业的资格凭证；是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据；也是境外就业，对外劳务合作人员办理其技能水平公证的有效证件；是与工资福利挂钩的。 根据教育部、人事部和劳动社会保障部规定：全社会所有的大中专及职业高中毕业生，都必须具备”双证“，否则视为不合格的毕业生。; 《中华人民共和国劳动法》规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度。 中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格证书制度。” 国务院《关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》进一步明确：“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业，先培训后上岗的制度，使城乡新增劳动力上岗前都能受到必须的职业训练，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度。“;查询职业资格证 中国终身教育专业技能认证网 http:/// 中国职业培训与技能鉴定服务网 http:/// 国家职业资格工作网 http:/// 江苏省职业技能鉴定服务网 http:/// 中国教育在线 http:///; 1. 专业 专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。 ; 生活中常有这样的说法： ① 我们学校有十二个专业。 ② 张三是学计算机专业的。 ③ 本次笔会既有专业作家，也有业余作家。 ④ 李四对这个问题的认识，很有专业功底。 ⑤ XX公司是一家为行业用户提供专业解决方案的高新 技术企业。 ⑥ 要做好一个专业市场，就必须做到信息上领先，充 分了解专业市场的发展前途、市场容量、同类市场竞争等。 这个人很专业. 思考：请你谈谈这里的专业各指什么？ 我们主要讲的专业概念是什么？; 学校会围绕区域经济发展、满足劳动力市场人才的需求，形成专业人才培养方案，一般开设专业基础课程、专业核心课程和专业技能课程。。 专业学习是我们未来起飞的垫脚石，踏着它我们能飞得高，行得远。 昨天已经过去，无法改变；但明天还要继续，抓紧行动起来，改变今天就从了解专业、认识 专业、热爱专业开始…… 想了解更多专业名称，可到 中国高职高专教育网查询《中等职业学校专业目录》 江苏省教育厅网站查询《江苏省五年制高等职业教育专业目录》; 概念：由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业、加上若干个属于相同或相近专业技术门类的专业或专业方向组成的专业集群。;核 心 专 业 ;专业群 的主要 特征;区别： 职业是工作门类，谋生的基本手段，职业是一个人生存所需要的工作, 反映以社会分工为纽带的社会形式和社会关系； 专业是学业门类，课程的组织形式，则需要更高的层次，他超越了职业的基本要求，而向着更高级别的过程来进行。 联系： 职业需要专业知识与技能支撑，专业需要职业注入活力。;说说于先生的生意成功的原因是什么？ 你认为于先生生意成功与专业有关系吗？;请同学们主动探索与所学专业对应的职业与岗位； 主动探索本专业对应的职业素质及职业资格证书。;21世纪中国社会的主导职业;职业与专业;在21世纪，人类将处在一个无固定化职业的社会;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！