2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册第4课 中古时期的亚洲 同步测试（word版含答案）.docxVIP

第4课测试 一、单选题 1.辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事均出自民间故事集《一千零一夜》。这部故事集属于哪一文明成果() A.古埃及文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.阿拉伯文明 2．恩格斯指出：“伊斯兰教这种宗教是适应于东方人民的，特别是适合于阿拉伯人的，也就是说，一方面适合从事贸易和手工业的市民，另一方面也适合于贝都因游牧民族。”这表明伊斯兰教 A．缓和了阿拉伯半岛复杂的矛盾 B．满足了社会各阶层的共同愿望 C．顺应了社会发展趋势和要求 D．是阿拉伯人生活的精神支柱 3．中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化 A．决定了西方思想解放运动的发展 B．直接促成了欧洲近代社会的转型 C．在保存和传播西方文化上影响深远 D．在沟通东西方文化上起到了决定性的作用 4．下列关于中古时期亚洲一些国家的相关史实，表述正确的是 A．5世纪笈多帝国征服北印度 B．7世纪新罗建立中央集权国家 C．10世纪突厥人建立高丽王朝 D．14世纪末李舜臣改国号为朝鲜 5．奥斯曼帝国手工业者由国家管理，产品的种类、数量与分配由国家控制；商业同样也受国家的监督，商品的质量和价格都由法令规定，盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材料可以看出奥斯曼帝国 A．工商业由国家垄断 B．苏丹是帝国最高主宰 C．实行重农抑商政策 D．对过境商品征收重税 6．12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立 A．与封建庄园的形成有密切联系 B．仿效了中国唐朝的政治制度 C．标志日本初步建立中央集权制 D．结束将军与武士的主从关系 7．9世纪，阿拉伯帝国银行业发达，巴格达总银行在各城市设有分行，使用金银两种货币。这反映出阿拉伯帝国 A．商业贸易比较兴盛 B．成为东西方贸易的枢纽 C．经济实力领先世界 D．沟通了各洲之间的联系 8．高丽成宗时代（981年-997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；淇余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”下列选项没有体现该官员 A．主张全盘吸收中国文化 B．承认本国处于藩属地位 C．注意保持主体的选择性 D．主张习俗遵循自身传统 9．中东的巴勒斯坦地区历来是块兵家必争之地。自公元 1 世纪以来，先后曾有哪些帝国统治过该地区 ①罗马帝国②阿拉伯帝国③拜占庭帝国④奥斯曼帝国 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．继汉字和儒家经典的传入，佛教在6世纪也经由百济传入日本。日本的乐舞、书法、绘画、工艺制作、都城规划、医药、服饰等方面均受到唐文化的巨大影响。材料说明 A．唐朝国力强盛世界领先 B．日本推进改革强化中央集权 C．日本落后移植他国文化 D．日本文化善于吸收先进文明 11．朝鲜王朝除每年定期的科举考试外，还有一些不定期的选官考试，成为“别试”。其中最具代表性的是以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”，国王也会亲临考场。这反映出 A．朝鲜王朝完全照搬唐代制度 B．历代朝鲜国王都亲自主持科举考试 C．科举考试推动朝鲜社会发展 D．中国儒家思想对朝鲜产生深远影响 12．印度教是印度的国教，其教徒占印度总人口的80%，起源于婆罗门教，至今已经有3000年的历史。其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度，婆罗门享有至上的权威。据此可知 A．印度的顶层大多来自普通劳动者 B．婆罗门打压印度教徒以维护统治 C．婆罗门是刹帝利的统治工具 D．印度教衍生出了种姓制度 13．1588年，丰臣秀吉发布了“刀狩令”，为避免农民拥有武器而导致“年贡难人，发动一揆，对给人不恭”，禁止百姓持有“长刀、短刀、弓、长枪、及其他武具”，让他们“只持有农具，专心耕作，以至子孙长久”。这一举动 A．巩固了德川幕府的集权统治 B．使武士垄断确立起对庶民的优位 C．将领主权力直接贯彻到基层 D．导致了武士阶层将军势力的逆转 14．阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方；他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识。材料旨在说明 A．商人自觉承担传播文化使命 B．中阿文化交流活跃 C．阿拉伯成为文明交流的桥梁 D．亚洲文明领先世界 15．“阿拉伯人一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张。到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚非欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对孪生兄弟。”由此可知 A．阿拉伯人信奉基督教 B．阿拉伯人依靠迷信向外扩张 C．阿拉伯帝国政教合一 D