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心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 关于学习培训心得体会合集七篇 　　关于学习培训心得体味合集七篇　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体味，这样我们就可以提高对思维的教育。你想好怎么写心得体味了吗？下面是我为大家收拾的学习培训心得体味7篇，欢迎阅读，希翼大家能够喜爱?。　　学习培训心得体味 篇1　　7月21—23日，我在重庆第七中学加入了为期三天的新课程培训学习，此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中学校老师的课改理念，改变教学方式，加强老师对新课程的理解，把握新课程的教学要求，提高老师驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步深入课程改革。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感触：　　本次培训由市教研室的主持，由北京训练学院教授张维善主讲，主要内容是：　　1。课标解读。　　2。教材分析。　　3。由其它小学的几位优秀老师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念，这大大地开扩自己实视野的眼界，比方，周智良教师在介绍陈详教师的时说他不想到“牛顿第一 定律”还可以这样上，又如，危明教师在教学中的教学办法和考法〔示例，我们建桥时为什么要建凸桥而没有建凹桥的缘由，并且没有能用物理学问解译〕等等，这些都是自己在教学过程中所不想到或不去想的，还有就是周智良教师在最后一天有的培训中所展示出的一些素材的图片，体现出一个物理教师对周围事物敏锐的察看能力，这些都自己所欠缺的。通过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念，我越发深刻地体味到自己有无数东西要去学习。怎样才干很好地适应新课改呢？怎样才干在教学过程中给同学营造一个良好的气氛，建设公平、民主、相信的新型师生关系？怎样才干引导同学的情感处于乐观的、自由的、宽松的心理状态，能自主的参与课堂教学，使课堂氛围活泼？我认为要解决这些问题就需要自己没有断去堆积，没有断去学习探索。　　一、老师在新课改中的作用　　由于新课改要培养同学具有下列的能力：　　1、具有终身学习的愿望和能力，把握适应时代开展需要的根底学问和根本技能，学会收集、推断和处理信息、创新精神与实践能力；　　2、具有健壮的体魄、坚韧的意志，形成乐观安康的生活方式和审美情趣，初步具有自立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；　　3、正确熟悉自己，敬重他人，学会沟通与合作，具有团队精神。　　而老师是新课程的实施主体。新课程终于要落实到教学中来，不教学，新课程究竟只是一个静态的计划，而没有会是现实的课程。而老师恰是实施新课程的主体，任何其他人，如专家、各级训练行政人员，等等，不论对新课程有多么热心、有多么关注，都没有能代替老师的实践。　　老师一是要意识到自己所肩负的重任，用自己的发明性实践去实现新课程；二是要对自己的以往的和当下的实践满怀信念，要仔细分析以往教学的优点与缺乏的根底上，借着新课程的契机，发扬光大以往的优点，改造乃至克制以往的缺乏。那种认为新课程要一切都是新的，以往的做法都是陈旧的、没有适应新课程的主意是没有正确的，也没有利于新课程的发展。　　二、新课改对老师素养的要求　　1、老师角色的改变　　新课程的实践要求老师改变角色观，这是新课程改革的关键。新课程下要求老师和同学是共同的学习者，这应当说是老师与同学的真正公平阶段，在这个阶段里，要求老师在课堂教学中，老师和同学是公平的学友关系，惟独做到这一点，老师和同学才干做到真正的公平地学习和沟通，课堂的氛围也才干真正地开放和活泼起来。其实，师生公平是社会开展的必定，也是新课改的要求，新课程强调，老师是同学学习的合、引导者和参与者。　　2、教学办法的革新　　训练的重要目标是促进同学的开展，科学课程应该体现这两者的结合，突出科学探索的学习方式。老师在教学中应当强调探索的过程和办法，注意“发明力”的培养，主见变革传统的教学，老师的作用没有再是单纯的讲授学问，而是激励、指导同学去探究和发现，把老师的主导性和同学的主体性有机地融合在一同。在教学中，老师没有再是下令同学学习，而是传授学习的办法，培养同学学会学习，没有再让同学被动地去学习，而是主动地去探究。　　3、教学伎俩的革新　　以多媒体应用技术为代表的现代训练技术，正在疾驰地转变着课堂的教学模式，成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学伎俩无法替代的优越性。然而，这就要求科学老师，应该尽快把握计算机根底学问和根本操作，以及教学软件的制作等。才干更好地为教学效劳。事实上，