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第十一章高频考点真题验收全通关
(把握本章在高考中考什么、怎么考,练通此卷、平步高考!)
一、选择题(本题包括 7 个小题,每小题 6 分,共 42 分)
1.(2014·海南高考)NaOH 溶液滴定盐酸实验中,不必用到的是( )
酚酞C.锥形瓶
圆底烧瓶D.碱式滴定管
2.(2014·全国卷Ⅰ)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是( ) A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗 C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体3.(2014·山东高考)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是( )
4.(2014·重庆高考)下列实验可实现鉴别目的的是( ) A.用 KOH 溶液鉴别 SO (g)和 SO
3 2
用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别 Br (g)和 NO
2 2
用 CO 鉴别 NaAlO 溶液和 CH COONa 溶液
2 2 3
用 BaCl
2
溶液鉴别 AgNO
3
溶液和 K SO 溶液
2 4
选项叙述Ⅰ叙述Ⅱ5.(2014·广东高考)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是
选项
叙述Ⅰ
叙述Ⅱ
A
A B C
D
KNO 的溶解度大
3
用重结晶法除去 KNO 中混有的 NaCl
3
BaSO 难溶于酸
4
用盐酸和 BaCl 溶液检验 SO2-
2
4
NH 能使酚酞溶液变红
3
NH 可用于设计喷泉实验
3
Ca(OH) 能制成澄清石灰水
2
可配制 2.0 mol·L-1 的 Ca(OH) 溶液
2
6.(2014·上海高考)下图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是 ( )
选项
X
收集气体
Y
A
碱石灰
氯化氢
水
B
碱石灰
氨气
水
C
氯化钙
二氧化硫
氢氧化钠
D
氯化钙
一氧化氮
氢氧化钠
7.(2011·广东高考)某同学通过系列实验探讨 Mg 及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是( )
将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探讨 Mg 的活泼性
将 NaOH 溶液缓慢滴入 MgSO
4
溶液中,观察 Mg(OH)
2
沉淀的生成
将 Mg(OH)
2
将 Mg(OH)
2
浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl 固体
2
二、非选择题(本题包括 4 个小题,共 58 分)
8.(15 分)(2014·全国卷Ⅱ)某小组以 CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体 X。为确定其组成,进行如下实验。
①氨的测定:精确称取w g X,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量 10%NaOH 溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用V1 mL c1 mol·L-1 的盐
酸标准溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶,用c2 mol·L-1 NaOH 标准溶液滴定过剩的 HCl,
到终点时消耗 V2 mL NaOH 溶液。
②氯的测定:准确称取样品X,配成溶液后用 AgNO
3
标准溶液滴定,K CrO
2 4
溶液为指
示剂,至出现淡红色沉淀不再消失为终点(Ag CrO 为砖红色)。
2 4
回答下列问题:
装置中安全管的作用原理是 。
用 NaOH 标准溶液滴定过剩的 HCl 时,应使用 式滴定管,可使用的指示剂为 。
样品中氨的质量分数表达式为 。
测定氨前应该对装置进行气密性检验,若气密性不好测定结果将 (填“偏高”或“偏低”)。
测定氯的过程中,使用棕色滴定管的原因是 ;滴定终点时,若溶
液中 c(Ag+)=2.0×10-5 mol·L-1,c(CrO2-)为 mol·L-1。
4
经测定,样品 X 中钴、氨和氯的物质的量之比为1∶6∶3,钴的化合价为 。制备 X 的化学方程式为
;
X 的制备过程中温度不能过高的原因是
。
9.(14 分)(2013·安徽高考)二氧化铈(CeO )是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏
2
生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含 SiO
、Fe O 、CeO
2 2 3 2
以及其他少量可溶于稀酸的物质)。
某课题组以此粉末为原料回收铈,设计实验流程如下:
洗涤滤渣 A 的目的是为了除去 (填离子符号),检验该离子是否洗净的方法是
。
第②步反应的离子方程式是
,滤渣 B 的主要成分是 。
萃取是分离稀土元素的常用方法。已知化合物 TBP 作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来,TBP (填
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