人教版九年级下册数学第二十七章相似第3节相似三角形应用举例 第1课时.docVIP

PAGE 6 - 　27.2.3　相似三角形应用举例 第1课时 测量物体的高度的方法： 测量方法 利用影子 利用标杆 利用反光镜 图示 相似三角形 △ABC∽△__DCE_ △ABE∽△__ACD_ △EDA∽△__ECB_ 物体的高度 AB＝__ eq \f(DC·BC,CE) __ DC＝__ eq \f(AC·EB,AB) __ BC＝__ eq \f(EB·AD,AE) __ 测量物体高度的步骤 (1)画出示意图，利用平行光线、影子、标杆等构造相似三角形； (2)测量与表示未知量的线段相对应的边长，以及另外一组对应边的长度； (3)利用相似三角形的性质列出比例式，解出未知量，检验得答案． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．泰勒斯是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，他最早提出了命题的证明．泰勒斯曾通过测量同一时刻标杆的影长、标杆的高度、金字塔的影长，推算出金字塔的高度，这种测量原理，就是我们所学的(D) A．图形的平移 B．图形的旋转 C．图形的轴对称 D．图形的相似 2．如图，某人拿着一把分度值为厘米的刻度尺，站在距电线杆25 m的地方，手臂向前伸直，将刻度尺竖直，看到刻度尺上14 cm的长度恰好遮住电线杆．已知臂长为70 cm，则电线杆的高是(A) A．5 m B．6 m C．125 m D．4 m 3．(兰州质检)已知：如图，某学生想利用标杆测量一棵大树的高度，如果标杆EC的高为1.6 m，并测得BC＝2.2 m，CA＝0.8 m，那么树DB的高度是(A) A．6 m B．5.6 m C．5.4 m D．4.4 m 4．(甘肃庆阳期末)如图，一个高为1 m的油筒内有油，一根木棒长1.2 m，从桶盖小口斜插入桶内，一端到底部，另一端正好到小口，抽出木棒，量得棒上浸油部分的长0.36 m，则桶内油的高度为(D) A．0.28 m B．0.385 m C．0.4 m D．0.3 m 5．(乌鲁木齐期中)阳光通过窗口AB照射到室内，在地面上留下2.7米的亮区DE(如图所示)，已知亮区到窗口下的墙角的距离EC＝8.7米，窗口高AB＝1.8米，则窗口底边离地面的高BC为(A) A．4米 B．3.8米 C．3.6米 D．3.4米 6．(西宁质检)如图，测量小玻璃管口径的量具ABC上，AB的长为10毫米，AC被分为60等份，如果小管口中DE正好对着量具上20份处(DE∥AB)，那么小管口径DE的长是____毫米． 7．如图，利用镜子M的反射(入射角等于反射角)，来测量旗杆CD的高度，在镜子上作一个标记，观测者AB看着镜子来回移动，直到看到旗杆顶端在镜子中的像与镜子上的标记相重合，若观测者AB的身高为1.6 m，量得BM∶DM＝2∶11，则旗杆的高度为__8.8__m. 8.如图，一位同学想利用树影测量树(AB)的高度，他在某一时刻测得高为1米的竹竿直立时影长为0.9米，此时，因树靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上(有一部分影子落在墙上CD处)，他先测得落在墙上的影子(CD)高为1.2米，又测得地面部分的影长(BD)为2.7米，则他测得的树高应为多少米？ 【解析】如图，过点C作CE⊥AB于点E， 则四边形BDCE是矩形， 所以，CE＝BD＝2.7米，BE＝CD＝1.2米， 由题意得， eq \f(CE,AE) ＝ eq \f(0.9,1) ， 所以，AE＝ eq \f(2.7,0.9) ＝3米， 即树高AB＝AE＋BE＝3＋1.2＝4.2米． 1．一个三角形木架三边长分别是75 cm，100 cm，120 cm，现要再做一个与其相似的三角形木架，而只有长为60 cm和120 cm的两根木条．要求以其中一根为一边，从另一根截下两段作为另两边(允许有余料)，则不同的截法有(B) A．一种 B．两种 C．三种 D．四种 2．(新疆昌吉质检)如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一条直线上．已知纸板的两条边DF＝50 cm，EF＝30 cm，测得边DF离地面的高度AC＝1.5 m，CD＝20 m，则树高AB为(D) A．12 m B．13.5 m C．15 m D．16.5 m 3．(宁夏石嘴山质检)某学校门口的栏杆如图所示，栏杆从水平位置AB绕定点O旋转到DC位置，已知栏杆AB的长为3.5 m，OA的长为3 m，C点到AB的距离为0.3 m．支柱OE的高为0.5 m，则栏杆D端离地面的距离为__2.3__m__． 4．(素养提升)如图，有一个广告牌OE，小明站在距广告牌OE 10