北仑区中心幼儿园课堂导入设计记录表
教学领域 语言领域 教学对象 小班幼儿
教学内容 《水果宝宝去旅行》 执教者 林幸乐
1.学习理解儿歌内容,尝试大声、有节奏地念儿歌。
教学目标 2.尝试仿编 “……上……,……去旅行”的句式,体验仿编带来的快
乐。
存在问题
及技术应 小朋友们在完整朗诵欣赏儿歌时的PPT可以更加动态有趣些;创编部
用的必要 分适当示范一些,针对交通工具的创编有点难度可以放到活动延伸。
性分析
环节、步骤及重点提问 (小结)
一、情境导入,激发兴趣
(一)出示图片,情境导入
1.出示西瓜和火车图片
教师组织语:哎,你们看,谁来了?
教师组织语:今天西瓜爷爷要开着火车去旅行啦!你们知道旅行是什
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