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- 2022-04-23 发布于四川
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可编程逻辑器件—— FPGA的应用 EP1C6Q240C8 电子系统设计 单片机—— AT89S52的应用 一、课程的目的、意义及任务 二、学习方法 三、成绩评定 四、参考文献 五、课程安排 六、上课要求 《电子系统设计》课程简介 一、课程的目的、意义及任务 本课程是电气、电子信息类本科学生的必修课,教学计划设定为考试课。 目的:让学生锻炼实践能力、培养敬业精神、建立创新意识、提高综合素质。 任务:使学生获得电子系统设计方面的基础知识和基本方法,在知识、能力、素质等方面得到全面培养 。 二、学习方法 以教师要点讲解为辅,学生自学、实践为主,认真、独立完成设计内容。 以小组形式选择设计题目,通过共同努力完成设计任务,最终每人撰写一份设计报告。 强调完整的设计过程、淡化最终的设计结果。 三、成绩评定考试课 2学分 总评成绩 平时 期末 含答辩及设计总结报告 25% 文献收集、方案设计 15% 动手能力、故障排除、设计仿真 20% 功能、技术指标、创新等 20% 考勤、工作态度、团队协作等 20% 设计报告内容包括 1.前言(概述) 2.任务书(设计题目要求) 3.目录 4.方案论证
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