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心得体会 | Experience and reflection
实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1
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实用借鉴| Practical lessons
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关于学法用法心得体会2022
普法工作是依法治国的根底性项目,是一项系统性、社会性、全局性活动,是一项提高干部和广阔人民大众法律意识的民心项目,是一项长久而艰巨的任务,需要长久没有懈地抓下去。新时期新形势下,必需坚持以人为本,使普法成为公众的内在需求,在全民中树立法文化观念,全面推进普法训练活动的发展。 普法是全民普法。普法没有只是普法职能部门和普法工的专利。公民本身既是施教者也是受教者。普法没有是由一群人向另一群人灌输法律学问,而应是一种互动的、双向的沟通活动。此外普法是为了提高公民的法律意识,保障公民依法办事依法维权,而意识的形成是自觉的主动的,不行强迫的,这就要求在普法活动中树立以人为本的理念,体现人文和民本精神,使普法活动成为一项民心项目。 以人为本就要注意因材施教。普法训练的对象,范围广,层次多,承受能力千差万别,因此要按照没有同对象的特点,针对性设置与其社会角色相近的内容,采用没有同的办法和伎俩,突出地域特色、群体特点、个性格调,做到量体裁衣,分类施教。 以人为本还要坚持掌握普法的时光性和空间性,增加时效性。人们的思想和行为总是在一定的时空范围内活动,普法训练要取得预期效果,必需恰当地掌握好时光和空间,了解人们在新的历史条件下思量什么、关注什么、需要什么,紧跟形势,效劳中心,围绕热点,做到应时应景。 坚持以人为本就要坚持普法创新,增加普法的艺术性。受训练者,虽本质上对法有盼望和需求,但实际上往往没有喜爱?干燥的说教与老一套的做法。所以,惟独没有断创新方式办法,加强趣味性、消遣性、艺术性,才干使普法更具吸引力。要注意理论与实际相结合,说教与熏陶相结合,法理与情理相结合,寓教于乐,使普法训练受到公众实实在在的欢迎和爱慕。 坚持以人为本需拓宽普法渠道和载体,增加渗透性。普法已走过了启蒙阶段,早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的训练方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效,所以,现在的普法要多管齐下,考究载体的多样性,强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合,构建多形式推动、立体化笼罩的法律传扬体系。要在渗透和结合上做文章,把法律学问渗透于司法实践中,渗透于法律效劳中,渗透于一样平常生活中,使普法无处没有在,无时没有闻。 坚持以人为本就要增加普法的科学性。20年的普法,使广阔公民从对法律的无知,到对有关法律学问的耳熟能详;从过去把法律置于事后,到现在把法律置于事前,都表明广阔公民的法律意识、法制观念有了极大提高,他们已没有再满足于学一点法律条文,而是希翼把法治精神贯通到他们的生活中。所以,普法要准时适应这种变化,没有能总是停留在灌输条文上,要提升层次,更新观念,把宣扬法治理念、弘扬法律文化、提倡法治思想,作为普法的目的,贯通于普法工作始终。 坚持以人为本目的是为了满足人们的内在需求。惟独满足人们的内在需要时,普法训练才干三天打鱼;两天晒网和深入开展。从心理学角度来将,惟独普法的内容、形式合乎普法对象的个人需要时,他才会对其产生亲和力、认同性,从而引发乐观的态度。所以,我们在工作中要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近大众,用丰盛多彩、生动活跃、喜闻乐见、寓教于乐的形式,培养公众对法律的爱好,对法律学问、法律文化、法律思维的探究愿望,从而赢得广阔民众的主动参与,使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中,成为社会生活不行或缺的一局部,而没有再是为了普法而普法。
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