2016届高考数学一轮复习知识点归纳E单元不等式.docxVIP

E 单元 不等式 E1 不等式的概念与性质 5．B6，B7，E1[2014·山东卷] 已知实数 x，y 满足 ax＜ay(0＜a＜1)，则下列关系式恒成立的是( ) 1 ＞ 1 A. x2＋1 y2＋1 B. ln(x2＋1)＞ln(y2＋1) C. sin x＞sin y D. x3＞y3 5．D [解析] 因为 ax＜ay(0＜a＜1)，所以 x＞y，所以sin x＞sin y，ln(x2＋1)＞ln(y2＋1)， 1 ＞ 1 都不一定正确，故选D. x2＋1 y2＋1 4．E1[2014·四川卷] 若 ab0，cd0，则一定有( ) a b a b A. B. c d c d a b a b C. D. d c d c 4．D [解析] 因为 c＜d＜0 1 1 0 1 1 0，与 a＞b＞0 a ，所以 ＜，即－— ＞对应相乘得，－ ，所以 ＜ ，即－ — ＞ 对应相乘得，－ c— ＞0，所以 .故选D. c d c d c d c d E2 绝对值不等式的解法 9．E2、E8[2014·安徽卷] 若函数 f(x)＝|x＋1|＋|2x＋a|的最小值为 3，则实数 a 的值为( ) A．5 或 8 B．－1 或 5 C．－1 或－4 D．－4 或 8 9．D [解析] 当 a≥2 时， ??3x＋a＋1（x－1）， ? a ? f(x)＝?x＋a－1?－2≤x≤－1?， ?? ? a? －3x－a－1?x－2?. a ? a? a 由图可知，当 x＝－ 时，f (x)＝f?－ ?＝ －1＝3，可得 a＝8. 2 min 2 2 ?3x＋a＋1?x－a?， ? 当 a2 时，f(x)? ? 2? ? a? ??－x－a＋1?－1≤x≤－2?， －3x－a－1（x－1）. a ? a? a 由图可知，当 x＝－ 时，f (x)＝f?－ ?＝－ ＋1＝3，可得 a＝－4.综上可知，a 的值为 2 min 2 2 －4 或 8. E3 一元二次不等式的解法 2．A1、E3[2014·全国卷] 设集合 M＝{x|x2－3x－40}，N＝{x|0≤x≤5}，则 M∩N＝( ) A．(0，4] B．[0，4) C．[－1，0) D．(－1，0] 2．B [解析] 因为 M＝{x|x2－3x－40}＝{x|－1x4}，N＝{x|0≤x≤5}，所以 M∩N＝{x| －1x4}∩{0≤x≤5}＝{x|0≤x4}． 12．E3、C4[2014·新课标全国卷Ⅱ] 设函数 f(x)＝ π x (x)的极值点 x 满足 x2＋[f(x )]2＜m2，则 m 的取值范围是( ) 3sin m ，若存在 f 0 0 0 A．(－∞，－6)∪(6，＋∞) B．(－∞，－4)∪(4，＋∞) C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－∞，－1)∪(1，＋∞)  π x π  ? 1? 12．C [解析] 函数 f(x)的极值点满足 m ＝ 2 ＋kπ ，即 x＝m?k＋2?，k∈Z，且极值为± 3， 2? 1?2 2 ? 1?2 1 1 2 问题等价于存在 k0 使之满足不等式 m ?k0＋2? ＋3m .因为?k＋2? 的最小值为4，所以只要4m ＋3m2 成立即可，即m24，解得m2 或 m－2，故m 的取值范围是(－∞，－2)∪(2，＋∞)． E4 简单的一元高次不等式的解法 E5 简单的线性规划问题 ??x＋y－2≤0， 5．E5[2014·安徽卷] x，y 满足约束条件?x－2y－2≤0，若 z＝y－ax 取得最大值的最优解 ??2x－y＋2≥0. 不．唯．一．，则实数 a 的值为( ) 1 1 A.2或－1 B．2 或2 C．2 或 1 D．2 或－1 5．D [解析] 方法一：画出可行域，如图中阴影部分所示，可知点A(0，2)，B(2，0)，C(－2，－2), 则 z ＝2，z ＝－2a，z ＝2a－2. A B c 要使对应最大值的最优解有无数组， 只 要 z ＝z z 或 z ＝z z 或 z ＝z z ， A B C C B C A 解得 a＝－1 或 a＝2. 00 0方法二：画出可行域，如图中阴影部分所示，z＝y－ax 可变为 y＝ax＋z，令 l ：y＝ax， 则由题意知 l ∥AB 或 l ∥AC，故 a＝－1 或 a＝ 0 0 0 ??x＋y－2≥0， 6．E5[2014·北京卷] 若 x，y 满足?kx－y＋2≥0， ??y≥0， 且 z＝y－x 的最小值为－4，则 k 的值为( ) A．2 B．－ 1 D 1 2 C.2 ．－2 6．D [解析] 可行域如图所示，当 k0 时，知 z＝y－x 无最小值，当 k0 时，目标函数 ??y＝0，